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第三单元 制作家庭相册 活动 2 相册内容快制作 一、教材分析 本活动虽然分为两个阶段， 但两个阶段的设计思路完全相同， 都采用了 “先 插入，后设置”的思路，这一点也旨在培养和锻炼学生的信息技术习惯和素养。 二、学情分析 本活动的任务量比较大，学生如果按常规制作方法，很难在规定时间内完 成任务，教学时，教师应对他们进行启发，通过优化流程，提升效率。 三、教学目标 1、知识与技能 （1）利用自选图形、 艺术字、 图片背景等知识点制作一个多媒体作品的目录页。 （2）根据作品的规划，对应目录页中的栏目建立相应幻灯片，搭建作品框架。 2、过程与方法 （1）通过前期规划设计在本节课中的有序实施，体验多媒体作品规划方法和思 路。 （2）通过对幻灯片图片背景的应用，体验在解决问题的过程中要选择最佳方案 的设计思想。 3、情感、态度和价值观 （1）培养学生进行问题分析和规划的能力。 （2）培养学生的审美意识和能力，激发学生的创新意识。 四、教学重点与教学难点 1、教学重点 （1）制作多媒体作品的目录，搭建作品的框架。 （2）体验规