违反中小学教师职业道德规范.pdfVIP

中学班主任工作管理制度 中学班主任工作管理制度 第一章 总则 第一章 总则 一、班主任是班集体的组织者和教育者，是学校实施素质教育及 一、班主任是班集体的组织者和教育者，是学校实施素质教育及 对学生进行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接关系到学 对学生进行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接关系到学 校教学秩序的稳定，关系到学校德育工作的成效，更关系到学校育人 校教学秩序的稳定，关系到学校德育工作的成效，更关系到学校育人 目标的实现。因此加强和改善班主任的工作至关重要。 目标的实现。因此加强和改善班主任的工作至关重要。 二、班主任工作是十分辛苦细致和具有创造性的劳动，更是一种 二、班主任工作是十分辛苦细致和具有创造性的劳动，更是一种 教育艺术，应受到全校师生的尊重、关心和理解。学校应注意减轻班 教育艺术，应受到全校师生的尊重、关心和理解。学校应注意减轻班 主任的工作负担，在安排教学工作时，应充分考虑班主任工作的特殊 主任的工作负担，在安排教学工作时，应充分考虑班主任工作的特殊 性。 性。 三、担任班主任工作是全体教职员工特别是教师应当履行的义务 三、担任班主任工作是全体教职员工特别是教师应