《伤仲永》读后感2则.docxVIP

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《伤仲永》读后感2则 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不错,天才在于积累,聪明在于勤奋。如莫扎特应该熟悉吧,这位音乐神童五岁识五线谱,六岁便能做出令人赞叹不已的音乐。他对音乐有天赋,但也从没停止过学习,只因为他的不懈努力,才使他的音乐天赋永存。 要得到进步,就应当勤奋地学习。古人说:“业精于勤”。勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐,努力吧!”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源于他们的耐心和勤奋。 一 方仲永的天资,是从小就显现出来了,真可谓天资聪明,他的天赋也同文中说的一样,是像许多才华横溢的人比不上的。我想,如果方仲永能被像天才一样培养的话,一定能成为“名垂千古”和“独领风骚”的超越李白、杜甫等人的一代著名文人,也许现在语文书上的那些古诗,大都会变成方仲永吧 仲永五岁的时候就能指物作诗立就,其诗很受同乡人的赞赏。因此,很多同乡邑人出钱请仲永题诗。他的父亲在金钱的诱惑之下,“日扳仲永环谒于邑人,不使学。”正因为如此,仲永虽然天生聪明,可是却失去了后天的教育,变成了凡人,也是最正常不过的了。 可惜的是仲永的父亲目光短浅,把一位天才葬送在了自己的手里,要是仲永出生在一个家境富裕的人家,也许就不会这样了。我不禁想到了“孟母三迁“的故事,孟子多亏了他母亲对环境的注重而有所成就,在感叹环境对人一生的影响之时,也庆幸自己是身在育才这样一个学习氛围浓厚的地方。 读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这篇文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。 文中的”今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?“让我深受感触。在世界上,像仲永这样有才华的人,可以说是万里挑一,数都数得出来,我们自然没有仲永那样的天资。天才不学习,就只能成为平庸的人。我们本是平庸,再不学习,那就是自灭亡。要要我们还沉醉于游戏的快乐中厌恶学习,那么将来我们该怎么办,成为第二个”仲永“?也许还不止吧!因为我们没有那样的天资。 俺倒也附庸风雅,与琴书画无缘,硬是和棋搭上个边,说到玩棋的,以前有个吴神童,有幸碰到段执政,渡洋学弈,后竟自独步天下;又有个高丽神童李,入曹府深造,数十年也无人能敌。此二人,不可不谓天才!我们所能知道的,就是他们执着、他们进取、他们拚搏、他们坚持不懈,---总之,他们成功了,你说他们是天才也就不为过,因为他们以前确是神童!好脑壳,爹妈给的,打小又不让咱混吃混喝,见天叫咱黑的白的,直弄得咱是天才咱怕谁! 我们虽不是天资聪明,但也没有像仲永父母那样的父母。回看历史中各个风云人物中,有几个”受之天“?又有几个”受之人“?不难发现,自己的命运就在我们自己手中。 好的天资是重要的,天资聪颖的人,只要付出比较少的努力,就能轻易取得普通人要花费很多心力才能取得的成果。有天资,再加上后天的努力,就更易实现别人难以实现的梦想。但是,天资好也要努力,如果不努力学习和工作,天资再好也会像方仲永一样“泯然众人”。《伤仲永》读后感 爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”而仲永的事迹,便是这句名言最好的真实写照。 二 当所有人都在为仲永成为普通人而叹息时,我却有的感觉,因为我觉得或许一个平平常常的人会比较幸福吧,因为不会有蛮多的压力,至少他不会像跟处在我这个年代的人一样活的那么辛苦,过的那么累。 当代这个社会的,他们的不会是各种童话书,不是黑猫警长,更不会是魂斗罗、超级玛丽等游戏。等待他们的是各种加强班、奥赛题,他们的爸爸妈妈不想自己的孩子比别人的差,他们可以让自己累点,但是他们不会停滞让他们的孩子报各种才艺班。如果他们的孩子像仲永一样有天赋的话,他们会排除万难一定要培养他(她)。 现代的孩子他们都没有时间可以去做自己想做的事。很庆幸在我那个时候,家长们还不知道有这些七里八里的东西,我的爸妈也不会花钱让我去做我不喜欢做的,所以我的小时候并不痛苦。 这个故事讲了一只小鸭子生下来就很丑,大家都不喜欢他,都叫他“丑小鸭”后来他离家出走了。在路上,他被小鸟嘲笑,被猎狗撵走,被野鸡啄走。接着还发生了

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