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- 2020-09-14 发布于江西
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教学反思:本课从《卖报歌》出发,引导学生收集和欣赏聂
耳的有关作品,使他们感受不同年代作品所表达的不同情
感。同学们通过欣赏中国民族音乐,能够了解和热爱祖国的
音乐文化,有助于培养学生的爱国主义情感,这节是探究学
习为主的。首先,老师和同学共同收集关于聂耳的资料,他
的代表作及当时的历史情景,这是一个探究学习活动,目的
是使学生能够积极、主动地参与到教学中来,更好地理解本
课所选择的音乐作品。其次,在如何演唱才能表达歌曲的感
情中,教师根据三段歌词的含义所描绘的三幅画,要求学生
用恰当的唱法表达三段歌词所包含的不同情感,也是探究学
习活动。在这一活动中,学生通过听、讲、看、想能用强弱,
描述性的词语等分析歌曲,并用自己的声音表达出不同的情
感。
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