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- 2020-09-13 发布于上海
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幼儿学习能力的培养与开发 为什么要进行学习能力的培养 学习能力是获得和运用知识的能力,它是感知、认知、自控力、理解力、记忆力、运动能力等诸多能力的综合体现。这些能力一旦形成,就伴随人的一生,决定人的未来。什么是学习能力 简单地说,学习能力就是怎样学习的能力,就是在环境和教育的影响下形成的、概括化了的经验。 学习能力是人的能力的一部分,也是非常重要的一部分。它直接决定了人在进行学习活动时的成效,决定了学习活动的成功机率。 儿童的学习能力包括哪些方面 幼儿的学习能力就是学习经验积累过程;包括注意力、观察力、思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等。 儿童学习能力发展的顺序感觉运动知觉和知觉动作统合语言文字符号运用逻辑思维和推理儿童学习能力发展的顺序。感觉运动能力视知觉能力听知觉能力123 儿童学习能力的发展。它直接表现为孩子接受信息、分辨信息、处理信息的能力。学习能力不足的表现有哪些 (一)在日常生活方面的表现: 健忘;动作迟缓、不灵巧;不考虑时间和场合乱开玩笑、恶作剧,常引起他人的注意;不能收拾物品,自理能力差;时间概念差;袜子、鞋子左右不分,服装不整洁,仪容不整洁;不能理解游戏的规则;常忘记值日等。(二)在学习方面的表现:●不能理解别人的讲话;即使能听声音,对关键的音也不能接受,常常将单词意思搞错;●对图形的理解、定位困难;●逻辑思维差,推理判断困难;●不
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