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五年级下册数学第一、二单元测试题
. 班 姓名 得分
一、填空题(每空2分,共48分)
1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
2、小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用(??? )个小正方体搭成的。
3、个位上是(?? ? ???????? )的数,都能被2整除;个位上是(???? ? )的数,都能被5整除。
4、在20以内的质数有(????? ??????? )
5、既是2的倍数,又是3、5的倍数的最小的数是( ),最大的三位数是( )
6、在1、2、5、9、11、18、24中,奇数有(????????????????? ),偶数有(???????? )质数有(????? )合数有(??????? )。
7、自然数中,既是质数又是偶数的是(??? ),10以内既是奇数又是合数的是( )。
8、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是(??? )。
9、一个合数至少有(???? )个因数,(???? )既不是质数,也不是合数。
10、1024至少减去(???? )就是3的倍数,1708至少加上 (????? )就是5的倍数。
11、在自然数中,最小的奇数是(??? ),最小的偶数是(???? ),最小的质数是(???? ),最小的合数是(???? )。
二、判断,并说出理由(每小题2分,共10分)
1、所有偶数都是合数,所有奇数都是质数。(? )
理由:
2、个位上是3、6、9的数都能被3整除。(? )
理由:
3、两个奇数相加,和一定是偶数。(? )
理由:
4、因为12能被3整除,所以12是倍数,3是因数。( ?? )
理由:
5、自然数不是质数就是合数。(? )
理由:
三、选择题(每小题2分,共12分)
1.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有(??? )块同样的正方体。
A.5???????????? ?? B.6???? ?????????? C.7?
2、在14=2×7中,2和7都是14的(???? )。???????
A、质数?? ??B、因数??? ?C、既是因数又是倍数
3、.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有(??????)。????????A、90个 ????B、60个???? C、30个
?4、幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有(????)个小朋友。
A、6 B、9 C、12
5、两个质数的和是(? ? ? ? )。
? ?A、偶数? ? ? ? ? ??B、奇数? ? ? ? ? C、奇数或偶数6、有两个不同质数的和是22,他们的积是(? )
A、105?????? B、121??????? C、85
四.观察并思考(6分)
如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
(1)从左面看,小明搭的积木中(??? )号和(??? )号的形状和小丽搭的是相同的;
(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是(??? )号和(??? )号,或者是(??? )号和(??? )号。
五、灵活运用知识,解决问题
1、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了48颗糖平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可能是多少?(3分)
?
?2、43个同学做游戏,如果分成5人一组,至少再来几个人才能正好分完?为什么?如果分成3人一组,至少有几个人没办法参加游戏?为什么??(4分)
3、 下面是育才小学五年级各班的人数。
?班级 (1)班?? (2)班?? (3)班??? (4)班??? (5)班
? 人数?? 39人??? ? 41人???? 40 人?????? 43 人? ?? ?? 42人
?哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以?为什么?(4分)
4、猜电话号码 (4分)
?0592-A B C D E F G
?提示:A——5的最小倍数?
? B——最小的自然数?
C——5的最大因数
D——它既是4的倍数,又是4的因数?????
E——它的所有因数是1,2,3,6?????? F——它的所有因数是1
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