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2020-09-11 发布于天津
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农村中小学教师心理健康状况的分析摘要本人结合客观现实及广大教师的心理愿望提出从社会学校教师三方面促进教师心理健康的策略提高教师的心理素质关键词农村教师心理健康分析近年来随着师生关系紧张和学生伤害现象的上升趋势农村中小学教师心理健康问题日益引起社会的广泛关注事实上农村中小学教师心理健康状况已经成为污染学生心理健康的重要源头甚至有人说心理不健康的教师对学生身心造成的危害某种意义上远远超过其教学能力低下对学生学业所产生的影响因为心理不健康的教师会源源不断地制造出心理不健全的学生一理性分析教师的压力源一

农村中小学教师心理健康状况的分析【摘要】本人结合客观现实及广大教师的心理愿望提出从社会、学校、教师三方面促进教师心理健康的策略 ,提高教师的心理素质。【关键词】农村教师心理健康分析近年来 ,随着师生关系紧张和学生伤害现象的上升趋势 , 农村中小学教师心理健康问题日益引起社会的广泛关注。事实上 ,农村中小学教师心理健康状况已经成为污染学生心理健康的重要源头。甚至有人说 ,心理不健康的教师对学生身心造成的危害 ,某种意义上远远超过其教学能力低下对学生学业所产生的影响 ,因为心理不健康的教师会源源不断地 “制造出”心理不健全的学生。一、理性分析教师的压力源（一）