湘教版九年级上册数学导学案：2.2.1配方法（无答案）.docxVIP

年级: 班级: 组名: 编号: 姓名: 课题: 配方法（1）——直接开平方法 ◆ 学习目标: 1、知识与技能：理解一元二次方程降次的转化思想。 2、过程与方法：会利用直接开平方法对形如的一元二次方程进行求解。 3、情感态度价值观：感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。 ◆ 学习重点和难点: 重点：掌握用直接开平方法解一元二次方程的步骤. 难点：理解并应用直接开平方法解特殊的一元二次方程. ◆ 轻松起航，自主预习 【问题1】一桶某种油漆可刷的面积为1500dm2，小李用这桶漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面，你能算出盒子的棱长吗？ 小组合作，质疑探究 例2】市区内有一块边长为15米的正方形绿地，经城市规划，需扩大绿化面积，预计规划后的正方形绿地面积将达到300平方米，这块绿地的边长增加了多少米？（结果保留一位小数） 预习检测： 解下列方程： （1）x2－2＝0 （2）16x2－25＝0 （3）（x＋1）2－4＝0 （4）12（2－x）2－9＝0 ◆适时点拨，释疑小结 总结归纳：如果方程能化成=p或（mx+n）=p(p≥ 0)形式，那么可得 . ◆课堂训练，当堂检测 解下列方程： （1