高考地理二轮复习传统文化的和地理环境.ppt

传统 文 化与地理环境 高考地理三轮复习微专题  考纲考向解读 教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指 导纲要》(以下简称《纲要》),就如何加强新 形势下中华优秀传统文化教育作出规划和指导。 《纲要》明确要求学校分学段有序推进中华优秀 传统文化教育,地理、物理、生物等课程应结合 教学环节渗透中华优秀传统文化相关内容,增加 中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中 的!重。在高考命题中,要高度重视传统文化对 德树人的独特功能,弘扬和者查中国优秀使 高者为国选材的重大使命。通过传 统文化在地理试颞中的渗透,提升学生人文素养  考纲考向解诙 考查方式:选择题、综合題、选考题(旅游地理 环境保护) 信息载体:区城图、景观图、文字材料 考查方向:传统民居、山水画、茶文化、古诗词、 传统服饰、饮食文化、传统节日、古代交通、古 代历法、传统戏剧、民族风俗、古代瓷器、非遗 传承等。 考、尖破:传统文化与地理环境之间的关糸,传 统文化的保护与传承。  目录omn 传统民居 贰)诗词文化与戏剧 象)传统服饰 传统饮食文化 伍。古代交通 下传统节日  半边房是陕西关中地区的特色民居之一。当地盛传“乡间房子半边 盖,省工省钱省木材,遮风避雨又御寒,肥水不流外人密”的说 据此完成15~17题。 图 15.“肥水不流外人田”反映了当地() 降水较少B.高温多雨C.暴雨频发D.冬雨夏干 房门前种植落叶阔叶树可能是为了() 春季防风固沙B.夏季遮荫纳凉 C.季截水增湿 D.冬季挡风避雨 图屋太宾朝向 西北D.西南  (陕西省质检)图2为汉朝时期中国海上丝绸之路路线图在当时 无动力争件下,航海完全要借助风力和洋流:据此完—9 合浦 大竺,F 徐闻 邑虚没国 已程不 赤道 都 鑫上箜绸窆路劃线路 9,汉景帝四年某日,一批商船经副线到达M,当时船上人看到海 上日岀,用罗盘定位时发现桅杆影子在甲板投向西北,此时的汉长 安城( A.城外农田中的农夫们“锄禾日当干,汗滴禾下土 B,炇烟里飘荡着瞢鼓声,城中人身着薄衫匆匆同家 C.夜幕中城门开启,城外人衣着棉袍纷纷进城  考向一传统民居  典 窑洞主要在黄土高原地区,黄土高原地区的年降水 量少气候比较干旱,并且该地区森林较少,盖房 子缺乏木材→就地取材打窑洞可以节约木材等建筑 材料,窑洞坚固耐用更有冬暖夏凉的作用  四合院属于合院住宅合院住宅中的庭院四周闭合而露天, 可以营造出内部良好的小气候.一方面可以在天有效地 遮荫纳凉冬天又可以很好地采光保暖抵御风沙和冬季风 露天通透的庭院既是入风口也是出风口此外庭院还有利 于排水和收集雨水  Nh 蒙古包的产生与牧场自然环境和游牧生活息息相关,必须 随着水源、牧草不断迁移。蒙古包的结构充分适应了这种 游牧生活,各部分之间的连接精巧方便,拆卸运输很方便 且美观实用,风雪来临时,包顶不积雪,大雨冲刷包顶不 存水,圆形的结构还可以抵御风暴袭击。毡的厚度可随季 增减。底部围毡,天热时可以卷起通风。