学习系统需求分析(1).docVIP

百威英博啤酒有限公司 学习系统需求分析  一、系统要求 1.1 系统配置要求 学习系统web构建方案：基于ASP+SQL Server2008 系统运行环境：Windows Server2008 IIS 客户端：windows xp IE8+ windows 7 IE8+ 及兼容主流浏览器 性能：局域网满足至少100人并发访问，资料文件下载速度较快，系统响应时间小于3秒 1.2 主要功能 分类管理：分类管理对内容进行分类管理。培训中心（按照“教材分级标准”分类对资料进行管理），知识库（该板块是按部门、岗位进行存放，管理员可进行资料上传，用户也可上传资料到该板块，但是上传的资料需管理员进行审核，文件相同大小，相同名称不能重复上传），学习视频（按照部门、岗位对视频进行分类管理，或），兴趣爱好。 文件上传：文件按部门进行分类上传，文件上传类型包括excel、word、ppt、pdf、（工程、机械）图纸原件等文件。 视频上传：视频按部门进行分类上传，首先需添加视频课程的名称，该课程名称下可添加多个视频。 权限管理：可添加角色，对角色分配不同的权限。可设置部门管理员，使用部门管理员账号登录后，只能添加该部门的学习资料。 用户管理：对系统用户进行按工厂和部门分组管理。（希望用户管理能够和其它系统进行对接，用户可以使用一个账号密码登录百威资阳所有的系统）。 奖品兑换：奖品管理。上传资料、视频获得的积分可兑换的奖品，设置每件奖品对应的积分。兑换管理。显示用户兑换了的奖品，如用户已前来领取奖品，则显示完成这次兑换。 资料检索：系统前台首先可选择按首级分类进行检索，也可对全部资料进行检索。 1.3 界面要求 系统界面布局统一采用百威英博的配色和要求，界面布局统一、合理，色彩搭配时尚，用户操作简单。 二、系统前台 2.1 用户登录 用户登录界面符合百威英博配色和要求，同时也要展示出资阳工厂特色的地方（如界面中加入工厂大门图片或办公大楼图片、标志性建筑图片）。 用户不需要登录也可以进入系统前台首页（如需资料下载，或上传资料、视频等操作，需要用户进行登录）。 用户如果使用外网网址登录系统需使用账号密码进行登录，登录后可进行资料的查找，不能进行资料的下载。 2.2 系统菜单 2.2.1主页 首页顶部显示百威英博logo 中间显示搜索框，右边显示用户登录信息 首页上方显示以图标方式进行显示（类似windows8界面），包括：培训中心、知识库、视频、兴趣爱好、优秀学员、积分兑换、（在线考试）、（培训KPI考核）。 首页下方显示用户最近学习记录，最新上传资料，热门资料（可设置是哪个部门内的热门资料）。 2.2.2培训中心 点击岗位培训资料后，页面顶部依次显示百威英博logo、导航菜单、搜索框、用户登录信息。 页面左边显示二级分类菜单（即按部门进行排列），右边显示该部门下所有文件列表。 2.2.3 知识库 页面顶部同上，点击知识库后，页面左边显示知识库下二级菜单分类（这里也是按部门进行分类）。右边显示该分类下所有的文件列表。用户可上传资料到这个版块。 2.2.4 视频 点击视频后，页面左边显示视频下的二级分类，右边显示该分类下所有的视频列表（可采用图文方式进行排列）。 2.2.5 兴趣爱好 页面左边显示该分类下的二级菜单，页面右边显示该分类下的文章列表，点击后直接可在页面进行浏览。 2.2.6 优秀学员 当用户登录后，对用户学习的时间进行记录（如用户在5分钟后未对系统进行任何操作，那么后面的时间不计入学习时间内），如对一个月时间（时间可后台进行设置）内学习时间总和多的用户及判断为优秀学员，优秀学员根据学习时间进行排名（学习时间应大于400分钟才能进行排名，时间可自定义设置），前十名可获得相应的积分（获得人数可自定义设置）。 2.2.7 积分兑换 积分兑换板块显示所有奖品列表，用户可使用积分换取对应的奖品，用户兑换后，系统管理员在后台可以直接查看到用户对换了哪些奖品。如用户前来领取后，系统后台则应显示奖品已领取。 2.3用户中心 2.3.1 学习记录 在用户中心中可查看该用户所有的学习记录，按时间倒叙进行排序。 2.3.2 资料收藏 所有的资料收藏可以进行分类。当收藏一个文件时，可以选择已有的分类，进行收藏，也可以在收藏时新建一个分类，将文件收藏在新建的分类中。 对学习过程中重要的学习资料可进行收藏，不用每次在系统中进行查找，直接在我的收藏中直接可以点击查看。 2.3.3 我的笔记 记录在学习那个资料课程时记录的资料，保存记录的时间。 2.3.4 个人设置 用户可对自己的个人信息进行修改，如：个人头像（使用员工照片）、部门、姓名、座机、联系电话、邮箱、个人介绍。完善一条信息可加对应的积分，具体参考“学习系统积分规则”。 密码修改，用户默认账号为员工编号，默认密