初中信息技术《编辑演示文稿》教学设计.pdfVIP

初中信息技术《编辑演示文稿》教学设计 教材分析： 教材采用人民教育出版社出版的初中 《信息技术》教材第三册 , 第九单元 ,第 3 课《编辑演示文稿》。通过学两课的学习 PowerPoint 的操作技巧已经掌握一些， 本节课主要是讲如何修饰演示文稿以及幻 灯片的基本操作技巧，难度不大，学生可通过自学来掌握。 学生分析 ： 因学生已经过两册信息技术教材的学习， 又学习了 word 软件，而 PowerPoint 软件在功能上又有许多与 word 相似，所以掌握本节课的 内容是比较容易的。在设计本课时把任务难度加大，若任务简单，学 生认为自己全会了， 不愿意做，所以提高难度以提高学生的学习兴趣， 扩大学生的视野。 一、教学目标设计 知识目标 ：设置幻灯片的背景，插入、删除、复制、移动幻灯片。 能力目标 ：培养学生利用软件功能美化演示文稿， 灵活组织演示文稿 的能力，从而培养学生自主学习能力和在学习中探索的意识。 情感目标： 吸引并激发学生