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凌阳大学计划
高校物联网实验室建设初探
2011.04.25
凌阳大学计划
主要内容
◎·物联网专业实验室需求分析
Q(物联网专业实验室内容、架构分析
◎(物联网专业实验室建设解决方案举例)
阳大学计划1.1物联网实验室建设的迫切性
物联网的产业链条涉及传感器、芯片、设
备制造及软件应用等行业,将拉动各国经
济的发展
作为新一轮的信息技术革命,物联网已经
物联网的战
作报告中指示:促进物联网示范应用
略需求及人
才培养需求
高校作为培养高层次人才的“主战场”
应针对性地设置“物联网工程”相关专业
使实验室建
有目标地培养“物联网工程”专门人才
设迫在眉睫
物联网的广阔前景引起了产业链上各行业
的青睐,我国已有60多所高校设置了本科
物联网专业,有些学校的物联网专业已招
收2届本科生了
建哪些?
如何建?
G大计划物联网专业实验室需求分析
物联网专业特点
物联网专业实
物联网专业培养要求
验室需求分析
物联网实验室建设目标
阳大学计划1.2物联网专业实验室需求分析
物联网专业特点
物联网是典型的交叉学科,涉及电子、计算机
测控与通信等多领域相关专业知识
物联网专业培养的人才,不仅要掌握传感器
微处理器、嵌入式技术和相应的软件技术,还
要掌握无线通讯、高频设计、低功耗、无线传
感网络以及3G无线网络设计等最新技术
物联网不同于其它专业,是现有信息技术综合
集成化的产物,它的呈现形式是“一个实际落
地的应用系统”
④阳大学计划1.2物联网专业实验室需求分析
物联网专业培养要求
物联网专业应用的多样性,要求我们必须培
养宽口径人才
要重视基础训练,同时,要求培养应用系统
综合开发能力
物联网应用性非常强的学科,仅传授技术是
定不够的,一定要立足实践,从应用入手,
要落地
阳大学计划1.2物联网专业实验室需求分析
物联网实验室建设目标
实验室建设应重视基本应用开发能力培养
实验环境能培养学生对实际物联网应用项目的
整体把握的能力
有条件的建立宽泛实验环境,增加学生选择的
机会,鼓励创新精神
凌阳大学计划
主要内容
◎(物联网专业实验室建设需求分析
物联网专业实验室建设方案分析
◎(物联网专业实验室建设解决方案举例)
阳大计划2.1物联网专业实验教学环节分析
专业群认识
生产实习
毕业设计6斗
物联网
◆基础课程实验
实验室
◆课程设计
科研创新
竞赛活动
G液阳大学计划2.11新生认识专业群
了观与思同在
新生入学后需要了解自己选择的专业
其它专业的经验:通常的做法是参观专业实验室或以
PPT的形式向学生展示专业的发展史及其对人类生活
的影响,使学生获得对自己专业的初步认识
》物联网专业是新生事物,专业发展历史很少,还没有规
模成功的应用案例。使新生了解物联网专业需要新的解
决方案:
根据学校所处行业特点,建立特定行业的物联网“
综合演示实训中心”
通过参观物联网综合演示实训中心,“观看后思考”
使学生获得对物联网专业及其应用的整体认识,激
发学生对自己专业的兴趣
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