高考复习之正确使用成语.pptVIP

切为了2020年高考! 高考复习之 正确使用词语(成 语) 语文学习重在目积月累  专史回眸 近几年已经考过的成语 年别题别 考过的成语 课标Ⅰ 应俱全应有尽有一览无余一目了然 易如反掌轻而易举东山再起再接再厉 2018课标Ⅱ寿终正寝无疾而终名噪一时名垂青史 蒹容并蓄博采众长照猫画虎按图索骥 课标m|波调壮阅势浩大随波逐流随调而安  专史回眸 近几年已经考过的成语 年别题别 考过的成语 课标I重整旗鼓意味深长层出不穷守正不阿 踌躇满志万无一失 2017课标Ⅱ巧夺天工望尘莫及博学审问充耳不闻 左支右绌温文尔雅 课标Ⅲ|行之有效牛充栋等而下之乐不思蜀  专史回眸 近几年已经考过的成语 年别题别 考过的成语 课标I举重若轻光怪陆离改换门庭并行不悖 空谷足音奉为圭臬 2016课标Ⅱ目不交睫厝火积薪筚路蓝缕讳莫如深 安步当车苦心孤诣 课标浩如烟海刮目相看一言九鼎按图索骥 笔走龙蛇涣然冰释 课标I老谋深算深思熟虑深谋远虑 2015 课标Ⅱ故步自封墨守成规抱残守缺  近几年已经考过的成语 年别题别 考过的成语 课标I义不容辞责无旁贷当仁不让 2014 课标Ⅱ|防患未然防微杜渐未雨绸缪 课标I振振有词浩如烟海电光火石平分秋色 2013 课标Ⅱ|栉风沐雨风姿绰约分庭抗礼侧目而视 2012课标卷芝兰玉树闻过则喜上下其手从_而终 201课标卷步履维艰尘埃落定妙手偶得指日可待  专史回眸 2019年新变化:侧重词语的考查 年别题别 考过的成语 课标边缘化、私人化获得、焕发制约、约束 放松身心、修身养性 课标m遐想、联想 限制、制约 亢奋不已、兴奋不已源源不断、不绝如缕  成语(词语)题高考走势 自新课标试卷面世以来,正确使用成语一直是每 年必考的考点,赋3分,其题型经历了四个阶段: 2007~2013年为单纯成语使用正误判断性单选题, 2014~2015年为填空式成语选用题。 题1206-2012年,题型改为组合件成语使用选择题 型|即设计6个含有成语的句子,其中有三句成语使用 正确,三句使用不当,让考生把正确的组合项选出 来 2018~2019年,题型改为给一个文段,根据文段上 下文的大意,选择恰当的成语或词语填入横线上, 选择四个选项中正确的一项。  实词、虚词 实词、虚词是《考试大纲》规定的 考点,在全国卷中已空考多年,2019年 重出“江湖”,全国卷Ⅰ、卷Ⅲ都在语 段中以“近义词语辨析”的形式考查了 实词。对此,考生在平时的复习过程中, 务必高度重视。  高考考题回顾  【2019全国卷1】中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐 文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主 要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失 古琴艺术逐渐【边缘化、私人化】、甚至被社会遗 忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织 列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去 对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新【获得 焕发】了生机。(),但我认为这恰恰是它的一个特点 。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流 的乐器,是最个人化的乐器,我国古代就有“琴者,心 也”“琴者,禁也”的说法。“琴者,心也”即弹琴是 为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音 ”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了【制约 、约束】自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐 器,也是【放松身心、修身养性】的工具。