现当代导读之第九讲文化昆仑·钱钟书·围城.pptVIP

; 围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。于婚姻也罢，事业也罢，人生的愿望大抵如此。 ;各国《围城》的不同版本;文化昆仑·錢鍾書·《围城》;教学目标;;一、钱钟书的生平与创作;;;1.钱钟书的生平;1.钱钟书的生平;1.钱钟书的生平;1.钱钟书的生平;1.钱钟书的创作;2.钱钟书的创作;二、钱钟书及《围城》接受过程中的“冷”与“热”;二、钱钟书及《围城》接受过程中的“冷”与“热”;二、钱钟书及《围城》接受过程中的“冷”与“热”;二、钱钟书及《围城》接受过程中的“冷”与??热”;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;上大学期间，未曾谋面的周姓未婚妻突然夭折，对包办婚姻心存不满的方鸿渐，在顿感解脱中心生哀悯，一封情真意切的吊唁信，使他意外获得了周家的资助，从而得以赴欧洲留学。;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;三、《围城》的取材、故事梗概与小说结构;四、《围城》的三重内涵和主要人物形象分析;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;小说的主要人物分析：第一号人物就是方鸿渐。我们可以用这样几个关键词来形容他：博观识浅，眼高手低；优柔寡断，不切实际；出来一种阿Q式的慵懒而外，最大的性格特征就是怯懦。方鸿渐上大学的时候，看到新式恋爱他很羡慕，但是老父亲一吓他，就缩回去了。他对苏文纨的态度也这样：不喜欢苏文纨，那就明说好了，但是他非常怯懦，明明自己不愿做的事还迫于情势做下去，结果自己落到那个套里边了。最终苏文纨知道了真相，就在方鸿渐真心爱恋的唐晓芙跟前中伤方鸿渐，致使两人关系破裂。 ;但是如果我们只把它看做一般的三角恋爱就浅了，这里面有一种文化批判。方鸿渐爱情问题上所代表这种性格，这种处世的原则，就出于一种文化。在钱钟书的心目中，是中西文化的合璧，结晶了这样的一个方鸿渐，名份上很新，也喝牛奶喝咖啡吃面包，跳舞，但骨子里很旧，或者说是新旧杂拌的一个永远找不到人生位置的“多余人”、一个弱质的知识分子。 ;小说里面写的最成功的人物，是孙柔嘉。本来这个大学二年级学生，正处在人生最美好的年华，但这个小女孩显得特别老练，城府颇深。方鸿渐根本不是她的对手。孙柔嘉这个人物是左右了方鸿渐一切的。小说一开头就写这个少女，柔弱，天真，温顺，怕生得说一句话脸腾的就红了；但是另一方面又很做作，矫饰。钱钟书对此给予尖锐的批评。 ;结婚以前，孙温顺而柔弱；结婚以后完全换了一个人，变得非常专横，妒嫉、自私、刻薄，不容许方鸿渐跟外面任何人结交。不光是不能跟女的结交，连跟男人交往也不行。从心理学来分析，也许可以谅解，但是钱钟书是从文化批评角度来写的。孙柔嘉本来也是个受过大学教育的人，受过“五四”新文化的教育，但是骨子里面很旧，她也不是东方女性美，完全是刻薄，在家庭生活里面纯粹是一种占有欲。 ;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;小说的标题就是一个整体象征寓言：“关于结婚离婚的事，我也和他谈过。他引用英国古话，说结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来，所以结而离，离而结，没有了局。”苏小姐道：“法国也有这么一句话。不过，不说是鸟笼，说是被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。” ;围城就是人生本质，人生不过是出来、进去的无休无止的循环过程。不过是由无数个追求——幻灭组成的一个过程而已。就象方鸿渐在去三闾大学的途中，看到的那个大门一样：好象个进口，背后藏着深宫大院，引得人进去，原来什么也没有，一无可进的进口，一无可去的去处。这种超凡脱俗的思想，洞察人生世相的智者风范铸就了文本中无处不在的“围城意识”，造成了作品强烈的反讽效果，使人在阅读的过程中对人生有了哲理性的认识。 ;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;四、《围城》的人物群像和多意性内涵;五、《围城》的卓越艺术成就;五、《围城》的卓越艺术成就;五、《围城》的卓越艺术成就;五、《围城》的卓