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教科版六年级科学下册活动手册答案--第1页

教科版六下科学活动手册参考答案

第一单元小小工程师

第1课时了解我们的住房

住房的建筑过程：明确任务、选址、设计、建筑、验收。

第2课时认识工程

第3课时建筑塔台

塔台竞标标书

日期:

建塔位置:学校足球场

使用材料:承重：钢管、钢筋栅栏：木板、钉子移动：滑轮、固定架

塔的设计:(塔高、塔型、有用性、平安性，假如考虑楼梯、栏杆等细节，会有

助于获得好评)

成本预算:材料费3500元人工费800元

人员分工:2人采购材料、1人监督、4人建塔、1人负责后勤

时间安排:设计一周、施工两周、检测2天

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第4课时设计塔台模型

第5课时制作塔台模型

1.优点：上小下大、上轻下重；使用了三角形框架结构；底部加滚珠；美观。

缺点：塔高没有达到要求；成本较高。

2.在顶端加围栏，增加平安性。

第6课时测试塔台模型

1.塔台模型记录表

塔台模型测试记录表

设计图及塔高顶端承重抗风能抗震能材料成本统分工美观

文字说明力力计合作

一组3分59cm/2分3本/3分3级/3分2级/2分14.8元/23分2分

分

二组3分60cm/3分2本/2分2级/2分3级/3分14元/3分3分3分

三组3分57cm/1分3本/3分3级/3分2级/2分15元/1分2分2分

……

2.最佳表现：抗风能力强、顶端承重好

需改进的地方：抗震能力

缘由分析：设计时未考虑到抗震

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第7课时评估与改进塔台模型

1.对塔台模型改进后的设计

2.工程需要反复评估、不断改进，才能达成最终的工程要求。

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第二单元生物的多样性

第2课时制作校园生物分布图

校园生物分布图（以蝗虫为例）

校园生物太多可以采用编号的方法标注各区域中的生物名称，也可以用简图或其

他方法呈现不同区域的生物分布情况。

第3课时形形色色的植物

（1）后代与亲代格外相像，如花瓣数量、叶的颜色等相同。

（2）后代与亲代存在着微小差异，如花的颜色、叶的经脉等不同。

第5课时相貌各异的我们

表略

我的发觉：我的相貌特征与父母、祖父母、外祖父母之间有相同的地方，也有不

同的地方。