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- 约 26页
- 2020-09-12 发布于天津
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心理学教学讲稿
心理学教学讲稿 周芳
第一讲 : 绪论
本讲重点 : 心理学是研究心理现象的科学
本讲难点 : 心理现象的发展规律
本讲目的和任务 : 了解心理学是研究心理现象及其发展规律的科学,通过学习 树立科学的心理观
讲解:
课程导入 :
自我介绍,其中包括自己的专业特色,当别人听到我是学心理学的,他们最常 见的一个问题是,那你能知道我在想什么吗 , 做一个小游戏,猜数字,让他们在心 里想一个十位数的数字,然后把这个数字的十位和个位相加,再用这个数字去减, 我能知道减出得数。让他们自己体会是不是学习心理学之后就能知道别人的想法。 因为这个游戏实际上是一个规律。引出对于心理学的其他误解 : 心理学就是心理咨 询,因为我们看到现在各种心理门诊、咨询热线到处都是,让我们误以为学完心理 学只能去做心理咨询。其实这只是心理学在应用方面的一个分支。而心理学的真正 用途却远远超越于此。我们以后涉及到的课程内容就包括,社会心理学,发展心理 学,儿童心理学,老年心理学,如果从社会生活的方面来说还包括了 : 工业心理 学、管理心理学、医学心理学。作为心理学家,他们不可能以你此时此刻所想的内 容为研究对象,他们关注的是你在什么情景下会有这样的想法。
下面消除他们关于心理学的误解。
误解 1. 心理学家知道你在想什么
大多数心理学家都有过这样的经历 : 当周围人得知了你的专业时,他们会马上 好奇
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