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龟兔赛跑
画蛇添足
刻舟求剑
守株待兔
1.自读课文，做到读正确、流利，不会读的可
以借助拼音或求助同伴。
2.遇到难懂的地方多读几遍，读准音，读通句。
3.通读课文，思考课前质疑的问题。
守株待兔
宋人有耕者。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
守株待
宋 耕
触 颈
释其
冀
jì
希冀 冀望
造句：
(1)我们的美术老师来自晋察冀边区。
(2)大家都希冀在校际运动会上展现自己的实力。
守株待兔
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