三、运用知识,解决问题
(二)动脑筋,做一做
问题:1. 如果把全班同学分成两组,可以怎样分?
2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗?
人数
男
女
3. 观察统计表,你都知道了什么?
4. 你能提出什么数学问题?
5. 想一想,还可以怎样分?
人数
大人
孩子
8
4
二、分类计数,认识简单统计表
(二)分类计数,填写简单统计表
按大人、孩子分
介绍:我们可以把数的结果填写出来。
返回
(四)分类整理,巩固认识
二、分类计数,认识简单统计表
人数
左
右
6
6
问题:1. 还可以怎样分?按照想法填写统计表。
2. 观察统计表,你都知道了什么?
三、运用知识,解决问题
(二)动脑筋,做一做
问题:1. 如果把全班同学分成两组,可以怎样分?
2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗?
人数
男
女
3. 观察统计表,你都知道了什么?
4. 你能提出什么数学问题?
5. 想一想,还可以怎样分?
二、分类计数,认识简单统计表
(二)分类计数,填写简单统计表
按性别分
人数
男
女
6
6
返回
介绍:我们可以把数的结果填写出来。
简单统计表 分类与整理 三、运用知识,解决问题
(二)动脑筋,做一做
问题:1. 如果把全班同学分成两组,可以怎样分?
2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗?
人数
男
女
3. 观察统计表,你都知道了什么?
4. 你能提出什么数学问题?
5. 想一想
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