小学拼音教案-b-p-m-f.pptxVIP

小学拼音教案 b p m f 教学目标： 1、 学会b、p、m、f 4 个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、 学会声母b 和韵母ɑ拼成音节的方法。 3、 学会带调拼读音节及b、p、m、f 与单韵母组成的音节。 4、 认识 3 个生字，正确读词。感受家庭生活的幸福。 教学重难点： 重点： b、p、m、f 的发音方法及音节的拼读发那个法，认识汉字。 难点： 韵母带调拼音 课前准备： 每位学生准备一张薄纸 教学媒体： 拼音卡片，生字卡片，教学挂图，录音机，录音带 教学时数： 三课时 教学过程： 第一课时 一、复习导入 游戏：同学们，老师带你们去河边钓鱼好吗？钓着鱼的同学要当小老师，将鱼背后的声母和 带调的单韵母带着大家读一读。（复习声母 y、w 和带调单韵母ā、á、ǎ、à） 二、学习新课 （一）学习声母b 的读音 1、（出示挂图）图上的小朋友在干什么？ 2、指导学生用“听广播”练习说话，初步感知b 的发音。 3、教师范读。（出示字母） 4、学生用各种形式读。（指名读，开“火车”读，男女生读，齐读） （二）学习声母p 的读音 1、（出示挂图）图上的小朋友在干什么？ 2、指导学生用“泼水”练习说话，初步感知 p 的发音。 3、教师范读。（出示字母） 4、学生用各种形式读。（指名读，开“火车”读，男女生读，齐读） （三）体会b、p 发音的不同 1、师将纸放在口前发音，生仔细观察纸张抖动的情