大班综合理解活动：小老鼠奇奇.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班综合理解活动：小老鼠奇奇 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班综合理解活动：小老鼠奇奇 设计思路：本次活动是从《好朋友》主题活动中延伸出来的，主题目标是喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。《小老鼠奇奇》是一个综合活动，能够促使幼儿发展多方面的能力，本身小老鼠奇奇这个故事也十分的有趣，会引起小朋友极大的兴趣，而且在活动后同时也可以让幼儿在最喜欢的故事中以小老鼠为榜样，在日常生活中学习小老鼠与同伴之间的友好相处，体验与同伴相处的乐趣。同时也懂得互相关心，相互友爱的道理。所以我设计了本次活动，希望能推动主题的发展。 活动名称：小老鼠奇奇 活动目标：1、通过故事让幼儿初步了解与朋友之间交往的一些简单方法，体验与同伴交往的乐趣; 2、鼓励幼儿大胆表达与表现，发展幼儿的交往能力。 活动准备：毛绒玩具小老鼠、每个幼儿一张美工纸、记号笔一份 活动流程：激发兴趣——欣赏讨论故事——送礼物 活动过程： (一)激趣导入 师：今天老师要给小朋友介绍一个新朋友，你们想知道他是谁挖?(想) 师：那我请他来做一下自我介绍：小朋