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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班综合：会飞的塑料袋 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班综合：会飞的塑料袋 设计思路： 幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发现塑料袋有时被孩子拿出来当玩具，有的放在头上当帽子、有的当手帕折，成了孩子的宝贝。捕捉到这个兴趣点后，我开始有目的的观察，发现他们对塑料袋的玩法显得比较局限，兴趣却依旧浓厚。当孩子遇到困难难以跨越障碍或困难时，教师的帮助性介入可以大大促进其发展。根据以上情况，便生成了“会飞的塑料袋”这个活动。 二、活动目标 1．?利用自然材料，引导幼儿发挥想象进行装饰，让塑料袋飞起来体会游戏活动的乐趣。 2．?引导幼儿在游戏活动中学会观察，进一步培养幼儿大胆尝试探索能力。 三、活动准备 1．?人手一个塑料袋，各类装饰纸：皱纸、彩纸，剪刀，双面胶，透明胶，线，箩筐。 2．?创设较为宽敞的场地，便于来回跑动。 四、重点和难点 重点：装饰塑料袋，探索能让塑料袋飞起来的方法。 难点：根据幼儿的不同情况，培养他们探索和尝试的能力。 五、活动过程 1．?故事导入 师：塑料袋有一个心愿，它想和