高考数学二轮复习 专题3 数列 第二讲 数列求与及综合应用 理.pptVIP

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  • 2020-09-11 发布于福建
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高考数学二轮复习 专题3 数列 第二讲 数列求与及综合应用 理.ppt

随堂讲义 专题三数列 第二讲数列求和及综合应用 高考预测 高考数列一定有大题,按近几年高考特点,可估计 2016年不会有大的变化,考查递推关系、数学归纳法的 可能较大,但根据高考题命题原则,一般会有多种方法 可以求解.因此,全面掌握数列求和相关的方法更容易 让你走向成功 G高考热点突破 突破点1等差、等比数列的判定以及可转化 为等差或等比数列的求和问题 例1已知数列{an}中,a1=1,anan+ 2(n∈N), 记Tm为{an}的前2n项的和 (1)设bn=a2n,证明:数列b是等比数列 (2)求T2m (3)不等式64T2n·a2n≤3(1-k2m)对于一切n∈N恒成立, 求实数k的最大值 2n+1 解析:(1) 1a2n+2a2n+142n+2 n=,所以{bn 2n2n+1 是首项为b1=,公比为的等比数列 (2)由(1)知,bn=5, 当n=2k∈N时,an=a2=b=7 当n=2k-1(∈N)时, an-42k-1 所以2)2,n为正奇数, 2,n为正偶数 T2n=(a1+a3+…+a2-1)+(a2+a4+…+a2n) 1 3×1 (3)由(2)知,64T22n≤3(1-ka2)即得 64×3 所以k≤2+y-64. 64 64 因为2+-64≥212 2-64=-48(当n=3时等 号成立), 即所求k的最大值为-48 规律方法 (1)已知数列b的前n项和Sn,求b时分如下三个步 骤进行:①当n=1时,b1=S;②当n≥2时,bn=Sn-Sn 1;③验证b是否适合n≥2的解析式,据验证情况写出 bn的表达式 (2)用数表给出的数列求其通项或和的问题,往往要弄 清前n-1行共有多少项 1.(2014北京卷已知{an}是等差数列,满足a1=3, a4=12,数列{bn}满足b1=4,b4=20,且bn-an}是等比 数列 (1)求数列{an}和{bn}的通项公式; (2)求数列{bn}的前n项和 分析:(1)由已知{an}是等差数列,a1=3,a=12, 可求出{an}的通项公式;由{bn-an}是等比数列,结合{an} 的通项公式,可求出{bn}的通项公式;(2)由1知,bn 3n+2(n=1,2,…),从而可利用分组求和法,求出 数列{bn}的前n项和 解析:(1)设等差数列{an}的公差为d,由题意得: a4-a112-3 3 所以an=a1+(n-1)d=3n(n=1,2,…) 设等比数列{-a的公比为q,由题意得:g=b b1 20-12 4-3 =8,解得q=2 所以bn-an=(b1-a)q-2=2,从而b2=3n+2-(m

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