小学数学典型应用题《鸡兔同笼问题》专项练习.pdfVIP

小学数学典型应用题《鸡兔同笼问题》专项练习.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学数学典型应用题专项练习 小学数学典型应用题专项练习 《鸡兔同笼问题》 《鸡兔同笼问题》 【含义】 【含义】 这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、兔共有多少只和多少只脚,求鸡、 这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、兔共有多少只和多少只脚,求鸡、 兔各有多少只的问题,叫做第一鸡兔同笼问题。已知鸡兔的总数和鸡脚与兔脚 兔各有多少只的问题,叫做第一鸡兔同笼问题。已知鸡兔的总数和鸡脚与兔脚 的差,求鸡、兔各是多少的问题叫做第二鸡兔同笼问题。 的差,求鸡、兔各是多少的问题叫做第二鸡兔同笼问题。 【数量关系】 【数量关系】 第一鸡兔同笼问题: 第一鸡兔同笼问题: 假设全都是鸡,则有 假设全都是鸡,则有 兔数= (实际脚数- ×鸡兔总数)÷ (- ) 兔数= (实际脚数- ×鸡兔总数)÷ (- ) 2 4 2 2 4 2 假设全都是兔,则有 假设全都是兔,则有 鸡数=( ×鸡兔总数-实际脚数)÷ (- ) 鸡数=( ×鸡兔总数-实际脚数)÷ (- ) 4 4 2 4 4 2 第二鸡兔同笼问题: 第二鸡兔同笼问题: 假设全都是鸡,则有 假设全都是鸡,则有 兔数=( ×鸡兔总数-鸡与兔脚之差)÷ (+ ) 兔数=( ×鸡兔总数-鸡与兔脚之差)÷ (+ ) 2 4 2 2 4 2 假设全都是兔,则有 假设全都是兔,则有 鸡数=( ×鸡兔总数+鸡与兔脚之差)÷ (+ ) 鸡数=( ×鸡兔总数+鸡与兔脚之差)÷ (+ ) 4 4 2 4 4 2 【解题思路和方法】 【解题思路和方法】 解答此类题 目一般都用假设法,可以先假设都是鸡,也可以假设都是兔。 解答此类题 目一般都用假设法,可以先假设都是鸡,也可以假设都是兔。 如果先假设都是鸡,然后以兔换鸡;如果先假设都是兔,然后以鸡换兔。这类 如果先假设都是鸡,然后以兔换鸡;如果先假设都是兔,然后以鸡换兔。这类 问题也叫置换问题。通过先假设,再置换,使问题得到解决。 问题也叫置换问题。通过先假设,再置换,使问题得到解决。 【经典例题讲解】 【经典例题讲解】 、长毛兔子芦花鸡,鸡兔圈在一笼里。数数头有三十五,脚数共有九十 1、长毛兔子芦花鸡,鸡兔圈在一笼里。数数头有三十五,脚数共有九十 1 四。请你仔细算一算,多少兔子多少鸡? 四。请你仔细算一算,多少兔子多少鸡? 解: 解: 假设 只全为兔,则 假设 35 只全为兔,则

文档评论(0)

151****3272 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档