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浙教版七年信息技术
浙教版七年信息技术
第一课 “认识多媒体”
第一课 “认识多媒体”
一．教学目标：
一．教学目标：
1
1．知识与技能
．知识与技能
1
1
（）让学生了解媒体、多媒体、多媒体技术、多媒体系统的含义。
（）让学生了解媒体、多媒体、多媒体技术、多媒体系统的含义。
2
2
（）让学生了解媒体的类型、多媒体的常见元素及特征。
（）让学生了解媒体的类型、多媒体的常见元素及特征。
3
3
（）了解多媒体计算机和多媒体系统的组成。
（）了解多媒体计算机和多媒体系统的组成。
2
2．过程与方法：
．过程与方法：
1
1
（）使学生能从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用。
（）使学生能从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用。
2
2
（）使学生能从实践中分析多媒体的含义与特征。
（）使学生能从实践中分析多媒体的含义与特征。
3
3．情感态度与价值观：
．情感态度与价值观：
1
1
（）让学生体验媒体和多媒体所包含的文化内涵，关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活以及社会发展的
（）让学生体验媒体和多媒体所包含的文化内涵，关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活以及社会发展的
影响。
影响。
2
2
（） 通过选用有教育意义的多媒体作品，渗透德育教育，培养学生良好的品质
（） 通过选用有教育意义的多媒体作品，渗透德育教育，培养学生良好的品质
3
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（） 让学生养成在 日常生活和学习中应用多媒体技术等信息技术解决问题、为学习生活服务的基本态度和基
（） 让学生养成在 日常生活和学习中应用多媒体技术等信息技术解决问题、为学习生活服务的基本态度和基
本能力，以提高学生的信息素养。
本能力，以提高学生的信息素养。
二.教学重点与难点 ：
二.教学重点与难点 ：
1
1．教学重点：
．教学重点：
1
1
（）对媒体、多媒体、多媒体技术、多媒体计算机、多媒体系统这些名词的理解
（）对媒体、多媒体、多媒体技术、多媒体计算机、多媒体系统这些名词的理解
2
2
（）对多媒体技术特征的理解
（）对多媒体技术特征的理解
2
2．教学难点：
．教学难点：
让学生养成在 日常生活和学习中应用多媒体技术等信息技术解决问题、为学习生活服务的基本态度和基本能力。
让学生养成在 日常生活和学习中应用多媒体技术等信息技术解决问题、为学习生活服务的基本态度和基本能力。
三.教学过程：
三.教学过程：
教学流程 教师行为 学生行为
教学流程 教师行为 学生行为
情景 教师播放 “多媒体技术”宣传片 仔细观看
情景 教师播放 “多媒体技术”宣传片 仔细观看
教师开场白：欢迎大家今天走入我们认识多媒体技术的课堂。 学习兴趣高涨
教师开场白：欢迎大家今天走入我们认识多媒体技术的课堂。 学习兴趣高涨
创设 多媒体技术是当今信息技术领域最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争
创设 多媒体技术是当今信息技术领域最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争
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