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景公问政孔子孔子世家史记文言文阅读答案
景公问政孔子孔子世家史记文言文阅读答案
景公问政孔子孔子世家史记文言文阅读答案
景公问政孔子,孔子曰:“君君,臣臣,父父,子子。”景公曰:“善哉 !
信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾岂得而食诸 ! ”他日又复问政于孔子,孔子曰:“政在节财。”景公说,将欲以尼谿田封孔子。晏婴进曰:“夫儒者滑稽而不可轨法;倨傲自顺,不可以为下;崇丧遂哀,破产厚葬,不可以为俗;游说乞贷,不可以为国。自大贤之息,周室既衰,礼乐缺有间。今孔子盛容饰,繁登降之礼,趋详之节,累世不能殚其学,当年不能究其礼。君欲用之以移齐俗,非所以先细民也。”后,景公敬见孔子,不问其礼。异日,景公止孔
子曰:“奉子以季氏, 吾不能。 ”以季孟之间待之。 齐大夫欲害孔子, 孔子闻之。
景公曰:“吾老矣,弗能用也。”孔子遂行,反乎鲁。
孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人,黯
然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也 ! ”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》也。”
孔子既不得用于卫,将西见赵简子。至于河而闻窦鸣犊、舜华之死也,临河而叹曰:“美哉水,洋洋乎 ! 丘之不济此,命也夫 ! ”子贡趋而进曰:“敢问何谓也?”孔子曰:“窦鸣犊、舜华,晋国之贤大夫也。赵简子未得志之时,须此两人而后从政;及其已得志,杀之乃从政。丘闻之也,刳胎杀夭则麒麟不至郊,竭泽涸渔则蛟龙不合阴阳,覆巢毁卵则凤皇不翔。何则 ?君子讳伤其类也。夫鸟兽之于不义也尚知辟之,而况乎丘哉 ! ”乃还息乎陬乡,作为《陬操》以哀之。而反乎卫,入主蘧伯玉家。
他日,灵公问兵陈。孔子曰:“俎豆之事则尝闻之,军旅之事未之学也。”明日,与孔子语,见蜚雁,仰视之,色不在孔子。孔子遂行,复如陈。
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.趋详之节趋:疾走。
B.师襄子曰:“可以益矣。”益:加多。
C.有间,有所穆然深思焉穆然:肃穆的样子。
D.丘之不济此,命也夫济:渡河。
3.以下句子中,能够全部表明孔子政治理想的一组是
①君君,臣臣,父父,子子②盛容饰,繁登降之礼,趋详之节③丘已习其曲矣,未得其数也④君子讳伤其类也⑤丘之不济此,命也夫⑥俎豆之事则尝闻之,军旅之事未之学也
A.①②④ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑤
4.下列对原文有关内容的分析和概述,不正确的一项是
A.孔子是理想主义者,可惜没有人用他,齐景公虽然热情地询问孔子怎么
构建政治理想等问题, 但由于朝中大臣的反对, 加上自己目光短浅, 最后对孔子采取了“敬而不用”的态度。
B.孔子认为治理国家要讲求君臣、父子之礼,并且认为管理国家最重要的是节约开支, 杜绝浪费。从文中可以看出, 这是孔子政治理想的最重要的组成部分。
C.孔子向师襄子学习弹琴,能够体会出作曲者肤色黝黑,身材高大,目光明亮而深邃,好像一个统治四方侯的王者, 由此可以看出孔子是一个悟性很高的人。
D.当孔子听到窦鸣犊、舜华被杀的消息后,感慨万千,认为那些鸟兽对于不义的行为还知道躲避,更不要说自己了 ! 于是决定回到老家陬乡休息。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
景公问政孔子,孔子曰:“君君,臣臣,父父,子子。”
夫鸟兽之于不义也尚知辟之,而况乎丘哉 !
景公问政孔子孔子世家史记文言文阅读答案
2.C解析:穆然,沉默静思的样子。
3.A 解析:③说的是孔子学习鼓瑟,⑤闻窦鸣犊、舜华之死后的感慨,⑥孔子回答卫灵公关于军队列阵作战的事。
4.B 解析: B 项,“最重要的组成部分”在文中没有依据,属无中生有。
5.解析:翻译时要注意“君、臣、父、子”四字的解
释。要注意“尚”“辟”“况”等字的翻译。
参考答案:齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”
那些鸟兽对于不义的行为尚且知道避开,何况是我孔丘呢 !
参考译文:
齐景公向孔子请教如何为政, 孔子说: “国君要像国君的样子, 臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公听了后说:“对极了 ! 假如国君不像个国君,臣子不像个臣子,父亲不像个父亲,儿子不像个儿
子,即使有粮食,我怎么能吃得着呢 ! ”有一天景公又向孔子请教为政的道理,孔子说: “管理国家最重要的是节约开支。 ”景公听了很高兴, 打算把尼豁的田
地封赏给孔子。晏婴劝阻说:“儒者这种人能说会道是不能用法来约束他们的;他们高傲任性自以为是,不能任为下臣使用;他们重视丧事、竭尽哀情,为
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