火灾的预防与火场逃生教案 (2).docxVIP

四年级下册《 综合学习与实践》 4 .“ 火灾的预防与火场逃生 ” 教案 教学目标 ： 知识与技能： 1、在日常生活中要具备防火意识，杜绝引起火灾的行为，能够消除火灾隐 患。 2、知道报火警的方法，认识常见的防火安全标志，制作防火安全标志。 3、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 4、掌握一些消防安全常识及逃生自救的方法，提高学生的自救意识，培养学生的团结合作精神和应变能力。 过程与方法： 1、通过收集资料和讨论，学会防火知识，感悟火灾的危害之大，学会正确的报火警方法。 2、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。 情感态度与价值观： 1、认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的发生是每个人的责任，提高安全防范和自我保护意识。 2、培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 教学重难点 1、认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。 2、学会在发生火情时报火警以及学会逃生的方法 教学过程 ： 一、消防安全教育 （1）了解消防器材及它们作用。 （2）看火灾资料，认识火灾的危害。 （3） 交流。 （4）了解易燃易爆物品有哪些？ 5）了解消防安全 志，把你印象最深的 志画下来，并了解 些 志所表示的含 。 （4）主持小 ： 人 的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会 生火灾， 重威 人 的生活， 我 的生命 和国家的建 展造成巨大的 失。 因 此消防安全十分重要。今天我 就一起来学 消防安全的有关知 。 二．消防安全知 （ 答形式） 1）火灾的 防包括哪些？ 2）易燃物品 怎 放置？ 3）平 用 炉取暖 不 ？有什么影响？ 4）蜡 什么要及 熄 ？ 5）年 小的同学 什么不能自己燃放鞭炮？ 6） 生火灾 ，要 打什么 警 ？并且要 清楚什么？ 7）小学生能不能参加 火行 ？ 8）从失火的楼房内怎 逃离危 ？ 三． 察 本上 15 的两幅 ，他 的做法 在哪里？ 把你的看法写在 下的横 上。 四、模 演示 ， 看模 表演， 一 ： 1）表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？ 2） 一 ： ①表演中的小朋友 反了什么 定？ ②我 怎 防火灾？ 3）把小朋友的 正 来。 4） 心得体会。 5）模 ： 集体演示当在参加集体活 意外 生火灾 怎 做?? 五、概括本课的主要内容。 六、作业布置： 办一期关于火灾危害及预防、如何逃生的手抄报。 七、板书设计：预防火灾 珍爱生命 教学总结：在本次教学活动中，首先通过一组火灾图片，让学生 感受到火灾就在我们的身边， 我们要做到时时有防火意识， 明确火灾 的种类、怎样灭火、怎样逃生、怎样预防等相关知识。这节课中这些 环节的设计使孩子们学到了不少知识，寓教于乐，一举多得。相信通 过这堂课的学习， 学生们一定能够学会逃生的方法和技能， 提高自我 保护能力，增强安全防范意识。我坚信，通过我们师生的共同努力， 让安全教育走进生活， 让安全与孩子同行， 幸福与孩子相伴的美好心 愿一定能实现！