1.下面的图形和数字哪些是轴对称的?是的在括号里画“√”。
五.课堂小结
说说这节课你又什么收获?
将一个图形沿一条线对折后,两边的部分能 完全重合,像这样的图形是轴对称图形,这条线 所在的直线就是对称轴。
2.下面的交通标志图案,哪些是轴对称的?是的在括号里画“√”。
1.下面的图形和数字哪些是轴对称的?是的在括号里画“√”。
4.先想一想,再折一折,下面的图形那些是轴对称图形?你能找到几条对称轴?
对称 图形的运动(一) 1.下面的图形和数字哪些是轴对称的?是的在括号里画“√”。
五.课堂小结
说说这节课你又什么收获?
将一个图形沿一条线对折后,两边的部分能 完全重合,像这样的图形是轴对称图形,这条线 所在的直线就是对称轴。
2.下面的交通标志图案,哪些是轴对称的?是的在括号里画“√”。
1.下面的图形和数字哪些是轴对称的?是的在括号里画“√”。
4.先想一想,再折一折,下面的图形那些是轴对称图形?你能找到几条对称轴?
一、谈话导入 游乐场里都有哪些 游乐项目? 这些游乐项目里有许 多数学知识呢,今天 我们就一起来研究图 形的运动。 二、探索新知 观察这些图形有 什么共同点。 这些都是对称现象,说一说生活中还有哪些对称现象? 图形两边一样。 剪纸 的 两边也一样。 像这样画一画,再 沿画的线剪一剪。 二、探索新知 和老师一起动手 剪一剪。先把
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