新人教版物理9年级第14章第三节 串联和并联.pptVIP

并联电路 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是( ) A. 闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后,灯泡同时亮的可能是并联, 也可能是串联. D. 条件不足,无法判定. 2．用一个开关控制三盏灯，这三盏灯的连接方式 （ ） A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 C 3．家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连接方法 [ ] A．都是串联的； B．都是并联的。 C．有并联，也有串联的； 4．有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，那么下面说法中正确的是 [ ]　 A．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定正常发光；　 B．如果电路是并联电路，另外两只灯泡一定也熄灭；　 C．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。 C B 5、判断下面电路中,各属于什么电路。 串联 串联 并联 判断下面电路中,各属于什么电路。 串联 并联 并联 6、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲 乙 丙 L2 L1 L2 L1 L1 L2 7.如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后). S S1 S2 L1 L2 干 并联 L1 L2 L1、L2 动手动脑学物理： 根据电路图连接实物电路 练一练 根据电路图连接实物电路 L1 L2 S1 S2 L1 L2 S1 S2 练一练 倍速课时学练 第三节 串联和并联 引入 新课 一．串联电路 串联：把用电器逐个顺次 连接起来的方式。 L1 S L2 L2 L1 串联电路 注意： 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。 L2 L1 串联电路的特点 1.电流特点：电流只有一条路径。 2.工作特点：各用电器工作有关 联，任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。 3. 开关作用:只需要一个开关，且开关的位置对其作用没有影响。 L1 L2 S 二．并联电路 并联:把元件并列的连接 起来的方式。 干路和支路 电路图 L1 L2 S 实物图 并联电路 S S1 S2 L1 L2 B A L2 L1 S1 S2 S 并联电路的特点 1.电流特点：电流可有多条路径。 2.工作特点：各用电器工作无关联，任意一个用电器不工作，其他用电器仍然可以照常工作。 3. 开关作用:干路开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。 讨论下你家里的一些电路，它们是怎么连接的，你为什么这么认为？ 家里的各个用电器 路灯 上图中,组成美丽的吊灯的许多灯泡是怎么连接的? 物理与生活 装饰用的小彩灯（串联） 装点高大建筑物的灯泡（并联） 家庭中的电灯、电视机等（并联） 教室里的日光灯（并联） 连接方式 电流路径 工作特点 开关控制 1个 用电器独立工作互不影响 开关控制整个电路，与位置无关 多个 用电器同时工作相互影响 干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路 串联电路和并联电路 L2 L1 L2 L1 s 课堂小结 请分析电路结构 画出电路图 动手动脑学物理 动手动脑学物理 请分析电路结构 画出电路图 L2 L1 S L1 S L2 S L1 L2 动手动脑学物理 请分析电路结构 画出电路图 倍速课时学练