西师大美丽的眼睛教学.pptxVIP

12 美丽的眼睛;;痉挛 搁浅 抽筋 踏实 鲨鱼 厉害 呐喊 彼此 腋下 卸下 背鳍 海豚 魂飞魄散 身轻如燕; 1）用自己的话说说课文的主要内容，作者想通过课文告诉我们什么？ 2）课文可分为几部分？分别写了什么内容？ 3）课文几次提到“美丽的眼睛”？为什么说那是“我”看到过的最美丽的眼睛？ ;课文内容： 本文通过讲述我在深海潜水时突然感到胃部不适，绝望时被一只海豚搭救的故事，表达了我对海豚的感激与赞美之情，告诉人么要关爱动物，与动物友好相处。;第一部分：（1）我独自潜水，遇上胃痉挛，情况危险。 第二部分：（2-3）写一只海豚救了我，并送我回岸。 第三部分：（4-5）写我在海豚的陪伴下，尽情地在大海之中畅游。;第一次;第二次;“我”为什么要反复在文中强调海豚的眼睛是“我”看过的最美丽的眼睛呢？ 因为这双眼睛给了我安慰、踏实感，这是透过这双眼睛，海豚告诉我它会帮助我。;它用背鳍顶着我的腋窝，让我趴在它背上。我满心欢喜的轻抚着它，同时也感到它在安抚我。他带着我浮上水面，我的胃抽筋逐渐消失了，感到既轻松又安全。浮到水面后，它背着我继续游向岸边。当它把我引到浅滩，我开始担心它会搁浅。于是，我将它往外推。它却停留在那里不动，我想它是在确定我是否平安无事。 想一想：海豚把我送到浅滩，而我又往外推海豚，这一送一推说明了什么？