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2020届高考地理一轮专题训练
农业的区位选择专题训练
一、选择题(每小题后面的四个选项中只有一项最符合题意)
读香港1955~1998年农业土地利用变化图,完成1~2题。
1.1955年到1998年间香港农业发展变化情况是( )
A.稻米生产沦为边缘产业 B.园艺用地逐年增加
C.市场决定了农业的变化 D.居民粮食需求锐减
2.1975年至1998年,香港地区弃耕地比重大幅上升的主要原因有( )
A.城市发展用地面积扩大 B.政府限制农业发展
C.生态恶化不利农业发展 D.农业成本大幅上升
间作是指在同一田地上分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方
式。果粮间作就是常见的一种间作模式。下图是我国江南丘陵地区柑橘园。据此
回答3~4题。
3.该园区实施果粮间作适宜种植的粮食作物是( )
A.玉米 B.水稻 C.油菜 D.谷子
4.经实验发现,当年间作了作物的柑橘园比橘行间闲置的柑橘园采下的柑
2020届高考地理一轮专题训练
橘更水嫩香甜。可能是间作的作物( )
A.增大了园区的温差 B.提高了土壤的肥力
C.增强了园区的光照 D.改善了园区的水分
(2018·安徽蚌埠二中4 月月考)中国苹果“北有烟台,南有昭通”。昭通市
位于云南省东北部,平均海拔2 000米以上。昭通市部分果农在苹果树下种草、
养鸭、养鹅,发展生态农业,经济收入大增。据此完成5~6题。
5.昭通市与烟台市相比,发展苹果产业的区位优势主要有( )
①气温日较差大 ②苹果生长期内白昼长 ③上市时间早 ④年降水量大
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.昭通市部分果农发展的生态农业和澳大利亚墨累—达令盆地农业生产的
共同特点有( )
①商品率高 ②机械化水平高 ③合理安排农业生产时间 ④建立了良性
生态系统
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
江苏兴化垛田传统生态系统被联合国粮农组织评定为全球重要农业文化遗
产,其创造性地将低洼沼泽地改造成岛状耕地,具有独特的水土利用特点。读垛
田农业示意图,完成7~8题。
7.垛田农业主要的生态效益是( )
A.生物间互生互养,形成良性发展
B.延长产业链,提高产品附加值
C.废弃物充分利用,利于经济发展
D.减少化肥使用,保护生态环境
8.垛田农业生产可缓解当地的( )
A.土地盐碱化 B.水土流失
C.洪涝灾害 D.土地污染
山西省平陆县的关家窝村地处黄河岸边,是传统的西瓜种植村。近些年来,
当地聘请了山东大棚西瓜的专家驻村,将大棚内西瓜搭架在空中生长,并把西瓜
2020届高考地理一轮专题训练
成熟时间调整到了 “五一”小长假期间。读图,完成9~11题。
9.关家窝村瓜农采用透明窗纱将西瓜架空的主要目的是( )
A.促使受光均匀 B.减轻地温影响
C.避免涝灾影响 D.减少病虫害
10.关家窝村西瓜成熟时间提前的原因是( )
A.空气湿度增加 B.昼夜温差增大
C.热量条件改善 D.西瓜品种改良
11.关家窝村将西瓜成熟时间提前,可以( )
①实现错峰上市 ②缓解交通压力 ③提高西瓜产量
④促进乡村旅游发展
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
二、综合题(共2题)
12.(2019·河北衡水中学大联考)阅读图文材料,完成下列问题。(28分)
向日葵是俄罗斯的国花,广泛种植于俄罗斯南部平原和远东地区,但产量极
不稳定。向日葵原产于热带,但对温度的适应性较强,在整个生长过程中,只要
温度不低于10 ℃,就能正常生长,温度越高,生长越快。向日葵生长阶段对水
分的要求较高,特别是中后期,如果水分不足,不仅影响产量
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