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- 2020-09-16 发布于天津
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盘古开天地一激趣导入请同学们猜一猜这是哪个神话故事功能插入图片图动嫦娥奔月后羿射日精卫填海今天我们再来学习一篇神话故事盘古开天地功能板书课题手写识别二合作交流自由读课文要求读准字音读通句子想一想全文是围绕哪句话来写的出示生字学生认读功能聚光灯功能放大镜认读词语摘苹果游戏同学们字词都读得很棒那你找到课文的中心句了吗出示句子人类的老祖宗盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙指导书写创造功能用数学图形画田字格功能笔画回放理解词语现在同学们为课文的学习扫清了障碍那我们就一起去课文中看一看盘古是怎么创造宇宙的
18 盘古开天地
一、激趣导入
1.请同学们猜一猜，这是哪个神话故事？ （功能：插入图片、 图动）
嫦娥奔月 后羿射日 精卫填海
2.今天，我们再来学习一篇神话故事：18 盘古开天地 （ 功能：板书课题，手写识别）
二、合作交流
1.自由读课文，要求读准字音，读通句子，想一想，全文是围绕哪句话来写的。
2.出示生字，学生认读。 （功能：聚光灯）、 （功能：放大镜）
3.认读词语，摘苹果游戏。
4.同学们字词都读得很棒，那你找到课文的中心句了吗？
出示句子：人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
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