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PAGE PAGE #/ 4 浅谈现代教育技术在音乐教学中的运用 xxxxxx 小学 xx ［内容提要］音乐教育是素质教育的一项重要内容，是一门对学生进行艺 术熏陶的重要学科。在课堂教学活动中，学生是主体，教师起主导作用，而多 媒体教学手段的使用，可以使学生在学习过程中，真正成为信息加工的主体和 知识意义的主动建构者，使他们在课堂的有限音乐天地里，充分展开他们想象 的翅膀，从而获得散发性思维和创新的能力。 音乐是种想象，创造和创新的艺术。教师要非常重视课堂教学艺术，培养 学生的创造力，想象力。多媒体的应用，有效地帮助和提高了教师的课堂教学 艺术，使课堂教学富于新意。 因此多媒体的应用在音乐课堂教学中具有重要作用。 随着网络技术在学校教学中的广泛运用，网络环境中的教学以其特有的科 学性和高效性，显示出独特的内在魅力。网络技术正以前所未有的巨大动力推 动着教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中的一切因素进行革命。它 能够促进教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高。 面对网络，音乐教学如何迎接新世纪的挑战？这是每一个音乐教师十分关 心的问题，如何在音乐课中运用现代教育技术进行教学，我想具体表现在以下 几个方面： 一、运用多媒体教学，激发学习兴趣 “兴趣是最好的老师 ”，兴趣是调动思维、探求知识的内动力，正如托尔斯 泰所说： “成功的教学需要的不是强制，而