(完整版)沪教版六年级圆和扇形复习.pdfVIP

迅阳教育教师教学设计方案 课题名称 圆和扇形复习 课时进度 总第 课时 授课时间 教学目标 使学生比较熟练地应用弧长和扇形面积公式 重点难点 弧长和扇形面积公式 圆和扇形总复习 1、圆心：圆中心一点叫做圆心。用字母“ O”来表示。 半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，用字母“ r ”来表示。 直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母“ d”表示。 2．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。 3．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。 1 在同一个圆内，直径的长度是半径的 2 倍，半径的长度是直径的一半。用字母表示为： d＝２ r r ＝ d 2 4．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 5．圆的周长总是直径的 3 倍多一些，这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率， 用字母 表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时，取 3.14 。世界上第一个把圆周率算出来的人 是我国的数学家祖冲之。 6．圆的周长公式： C= d 或 C=2 r 7、圆的面积：圆所占平面的大小叫圆的面积。 8．把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，宽相当于圆的半径，因为 长方形面积 =长×宽，所以圆的面积 = r ×r ＝ ｒ2 9．圆的面积公式：Ｓ＝ ｒ2 或者 S= （d 2 ）2 或者 S= （C 2 ）2 10．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。圆的面积和正方形面积的比是 ：4 。 在一个圆里画一个最大正方形的，圆的直径的长度等于正方形的对角线的长度，正方形的面积 =对角线×对 角线÷ 2=直径×直径÷ 2 。 11．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的短边。 12．一个环形，外圆的半径是 R，内圆的半径是 r ，它的面积是 S= R2－ ｒ2 或 S= （R2－ｒ2 ）。 （其中 R＝r ＋环的宽度． ） 13．环形的周长＝外圆周长＋内圆周长 14．半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。 半圆周长公式：Ｃ＝ d 2 ＋d 或Ｃ＝ ｒ＋2 ｒ 推出：半圆的半径 ｒ=Ｃ （ +2） 15．半圆面积＝圆面积 2 公式为：Ｓ＝ ｒ2 2 46．在同一个圆里，半径扩大或缩小多少倍，直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以上 倍数的平方倍。 - 1 - 迅阳教育教师教学设计方案 例如：在同一个圆里，半径扩大４倍，那么直径和周长就都扩大４倍，而面积扩大１６倍。 17．两个圆的半径比等于直径比等于周长比，而面积比等于以上比的平方。 例如：两个圆的半径比是２：３，那么这两个圆的直径比和周长比都是２：３，而面积比是４：９。 18．当一个圆的半径增加ａ厘米时，它的周长就增加２ ａ厘米； 当一个圆的直径增加ａ厘米时，它的周长就增加 ａ厘米。 19．在同一圆中，圆心角占圆周角的几分之几，它所在扇形面积就占圆面积的几分之几；所对的弧就占圆周 长的几分之几． 20．当长方形，正方形，圆的周长相等时，圆的面积最大，长方形的面积最小