2019高三物理二轮高考题型练：题型13牛顿运动定律和运动学规律的综合应用.pdfVIP

三、计算题专练 专练定位 本专练主要针对高考题经常出现几种命题形式进行强化训 练、高考高频命题形式主要有：①牛顿第二定律和运动学公式综合应 用；②应用动力学和能量观点处理多运动过程问题；③带电粒子在磁 场中运动；④带电粒子在复合场中运动；⑤应用动力学和能量观点处 理电磁感应问题、 应考策略 加强题型针对性训练,强化思维和答题规范训练,注意挖掘 文字或图象隐含条件和信息,规范表述和书写、并且针对高考常考模型, 提炼出相应应对模式 ,通过强化套用模式意识 ,从而达到灵活运用 ,全 面提高成绩目、 题型 13 牛顿运动定律和运动学规律综合应用 1、如图 1所示,A 球从倾角 θ＝30° 光滑斜面上某点由静止开始滚下, 然后进入足够长光滑水平面上,经 M 点时速度大小不发生变化,方向立 2 刻变为水平向左、B 球从 M 点开始向左做直线运动(g＝10 m/s ),试问： 图 1 (1)若 A 球从斜面上某一高处由静止开始滚下,同时 B 球以 v ＝8 m/s 0 向左做匀速直线运动,A 球高度满足什么条件,A、B 两球能发生碰撞、 (2)若 A 球从斜面上 N 点由静止开始滚下,MN＝10 m,B 球同时从 M 点由 2 静止向左以加速度 a＝2 m/s 做匀加速直线运动,问：经多长时间两者 相碰？ 答案 (1)A球高度满足 h＞3.2 m (2)(5－ 5) s 解析 (1)A到达水平面上速度只要大于 8 m/s,A、B 两球就可以发生碰 撞、设 A 球从 h 处开始释放,A、B 两球恰好不发生碰撞时 0 a ＝gsin 30°＝5 m/s2 1 v ＝a t＝8 m/s t 1 t＝1.6 s 1 2 h ＝ a t sin 30°＝3.2 m 0 2 1 所以,只要A 球高度满足 h3.2 m,A、B 两球就能发生碰撞、 (2)A球从 N→M a ＝gsin 30°＝5 m/s2 1 1 ＝ a t2 1 2 1 1 解得 t ＝2 s 1 v ＝a t ＝10 m/s 1 1 1 由A 与 B 相碰得 1 2 at ＝v (t－t ) 2 1 1 解得 t＝(5± 5) s 考虑到实际情况 t＝(5－ 5) s. 2、如图 2,可看作质点小物块放在长木板正中间,已知长木板质量为 M ＝4 kg,长度为 L＝2 m,小物块质量为 m＝1 kg,长木板置于光滑水平地 面上,两物体皆静止、现在用一大小为 F 水平恒力作用于小物块上,发 现只有当 F 超过 2.5 N 时,才能让两物体间产生相对滑动、设两物体间 2 最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小,重力加速度 g＝10 m/s ,试求： 图2 (1)小物块和长木板间动摩擦因数、 (2)若一开始力F 就作用在长木板上,且F＝12 N,则小物块经过多长时 间从长木板上掉下？ 答案 (1)0.2 (2)2 s 解析 (1)设两物体间最大静摩擦力为F ,当F＝2.5 N 作用于m 时, f 对整体,由牛顿第二定律有F＝(M＋m)a① 对M,由牛顿第二定律F ＝Ma② f 由①②可得F ＝2 N f 小物块竖直方向上受力平衡,所受支持力F ＝mg,