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- 2020-09-15 发布于河南
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2013—2014年第一学期
《青少年心理辅导》课程论文
姓名:梁娜妹
学号:2011010550
专业:公共事业管理(师范类)
授课教师:安莉娟
2013年12月 2
仅仅是我的一些感受
通过学习青少年心理咨询与辅导,我对于身边的很多人很多事有了一个更深刻的认识,首先我想来谈一谈有关异性交往的问题。
我想大部分的家长如果听到自己上高中、初中的孩子和某某异性关系密切或交往过甚时都会像热锅上的蚂蚁一样,急的团团转吧。我想他们在青少年异性交往方面还是存在偏见的。他们认为学生的主要任务是读书学习,考上他们所谓的重点学校,而且常常把正常的异性交往归于早恋的范畴。在一些家长和老师身上甚至存在早恋恐慌症:一看到两个男女学生单独在一起,就怀疑他们“早恋”了。一怀疑他们早恋,就如临大敌:一方面把他们打入另类,当作问题学生,另一方面千方百计控制其负面影响,害怕他们起了坏的带头作用,使早恋流行蔓延。在这种心态左右下,不知制造了多少冤假错案?妨碍了多少青少年的身心发展?但我想说的是成长包括很多方面,不应该仅仅是年龄的增长、智力的发展。学会与人交往尤其是与异性交往的能力也应该得到同步发展是个人成长不可或缺的内容。而且很多心理学的研究表明,异性交往的动机多种多样,在很多时候并不是为了谈恋爱。即使是一对一的男女约会,也不能与恋爱
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