中班语言《南瓜房子》教案.docxVIP

第 第 PAGE # 页 共 4 页 中班语言《南瓜房子》教案 中班语言《南瓜房子》教案 【活动设计背景】 由于学前班的娃娃开始有主观意 识，但现在多半孩子是独生子女，不愿意和别人分享一些快 乐，现在加上《刚要》指出多培养孩子的合作及配合性，互动 性。多让孩子体会生活当中需要同伴的帮助，友谊的建立不能 孤僻。 【活动目标】 1、感受故事中小熊失去朋友的孤独和 得到友谊的快乐 ; 2、大胆想象帮助小熊修补南瓜房子的办 法 ; 3、大胆讲述，语句连贯，语义清楚。 【教学重点、难点】 让小朋友熟悉理解故事内容。 难点 : 让小朋友学会想象和体验故事中各种人物角色 怎么给小熊补房子的。 【活动准备】 图片、南瓜、南瓜房子、小熊、山羊伯 伯、小猪，画纸，水彩笔。 【活动过程】 一、出示图片 - 南瓜，引出活动内容。 师 : 南瓜和小熊会发生什么样的故事呢 ? 幼儿讨论、发 言讲述。 二、欣赏故事，了解故事的主要内容。 教师讲述故事。 师 : 小熊一个人住南瓜房子里面开心呢，还是和其他小动 物一起住开心 ?为什么 ? 小结: 每个人有了朋友，有了友 谊，生活会更加快乐 ! 所以小熊和其他小动物一起住开心。 三、分段讲述，熟悉故事情节。 1、讲述 1-3 段 师: 南瓜是怎么来的 ?是谁把他变成了 南瓜房子 ?南瓜房子是什么样子的 ?你能说一说吗 ? 幼儿讨 论，个别讲述。 师: 秋天来了