中班语言别说我小教案.docxVIP

第 第 PAGE # 页 共 6 页 中班语言别说我小教案 中班语言别说我小教案 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案 有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，今天 小编为大家准备了中班语言别说我小教案，欢迎阅读 ! 中班语言别说我小教案 活动目标 : 1. 能用普通话 较清楚地朗诵诗歌，正确发出“穿、种、说、桌”等翘舌音。 2. 会按节奏、有表情的朗诵。 3. 体验自己长大的喜悦心情。 活动准备 : 请家长帮助收集幼儿小时候的用品、照片等。 在发现区布置“我小时候”的展览，展览的内容为幼儿 小时候的照片、物品、身高体重增长的图表及小班的美术作品 等。 挂图《别说我小》一幅。 活动过程 : 一、情境导入 1. 组织幼儿音乐律动《我的 好妈 妈》，集中幼儿注意力，引入主题。 2、谈话 师：“小朋友们，我们的妈妈这么辛苦，我 们在家中应该怎么做呢 ?” 幼：帮妈妈扫地、搬凳子。 幼：给妈妈锤锤背 ... 师：你们说的真好 ! 真是妈妈的 好宝宝。 ( 引导幼儿体会父母的辛苦，懂得孝敬父母， ) 二、说 说自己的变化 (1) 幼儿讨论在家的情况 师：告诉你们 个小秘密，小动物幼儿园里的小乌龟也升中班了，他觉得自己 一下子就长大了很多，所以它决定，不但要自己的事情自己 做，还要做爸爸妈妈的小帮手呢 ! 可是呢，爸爸妈妈还是什么 也不让它做，还是说，小乌龟，你