九年级语文下册新人教版15枣儿课件课件精选.pptVIP

? 8 、文中有一个片段，揣摩男孩的心理： ? 男孩 爹回来会带巧克力，巧克力你吃过吗？可好吃了 ! ? 老人 （心事重重）你有了巧克力，就不会来了。 ? 男孩 来呢，你的枣儿甜 ! ? 老人 怕是你嘴甜吧？那我问你，我树上的枣儿全光了，你还来不来？ ? 男孩 也来。 ? 老人 不骗我？ ? 男孩 骗人是小狗。 ? 老人 我们拉勾。 ? 示例：在这个片段，我们可以看到男孩是一个善解人意的、懂事 的孩子。他体会到了老人对他的疼爱，也体会到了老人的寂寞， 想安慰老人。这种类似于亲情的情感慰藉了两颗苦苦等待的心。 9 、对于小男孩来说，枣儿包含、寄托着怎样的感情？ ? 示例：对于男孩来说，枣儿是香甜的，因为有一位长辈通过枣儿 表达了对他的疼爱：枣儿也是苦涩的，因为他几乎要被父亲遗弃 了。 ? 10 、剧中的两个人物都在等待，他们等待的亲人在哪里呢？请联 系时代背景，设想一下。 ? 示例：本文写于 1999 年，当时的农村正发生着巨大的变化， 改革开放的浪潮，将许多农村青年带离故土，到城里谋求发展， 只剩下老人和小孩留守家园。走进城市的人们，或因为繁忙，或 因为迷失，大都不怀念乡村，在他们的心中，枣儿被遗忘了，故 乡被遗忘了，甚至一