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人教版一年级上册雪地里的小画家教学设计范文教材简析这是一篇韵文讲的是一群小画家在雪地里画画的事课文形象的讲述了四种动物爪蹄的形状和蛙冬眠的特点课文语言简练内容浅显易懂充满童趣教学理念依据课标精神本节课的学习活动建立在学生的认知水平和已有的知识基础之上充分调动学生的学习积极性激发他们的求知欲给学一提供充分的参与活动时空帮助他们在自主探索与合作交流的过程中学会生字自读自悟课文提高认字阅读的能力培养学生自主探究团结合作精神以及热爱大自然的情感教学目标认读个生字和个偏旁学写一个生字正确流利地朗读课文初步
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人教版一年级上册《雪地里的小画家》教学设 计范文
教材简析:
这是一篇韵文,讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的 事,课文形象的讲述了四种动物爪 (蹄)的形状和蛙冬眠的特点, 课文语言简练,内容浅显易懂,充满童趣。
教学理念:
依据课标精神,本节课的学习活动建立在学生的认知水平和
已有的知识基础之上, 充分调动学生的学习积极性, 激发他们的 求知欲,给学一提供充分的参与活动时空, 帮助他们在自主探索
与合作交流的过程中,学会生字,自读自悟课文,提高认字,阅 读的能力,培养学生自主探究, 团结合作精神,以及热爱大自然 的情感。
教学目标:
1、认读11个生字和
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