2020上海初三语文一模专题分类汇编-议论文.pdfVIP

2020 初三一模：议论文 2020 一模·崇明区 在错误中学习 黄永武 ①现代西方教育中有“尝试错误”的理论，认为学习就是要不怕错误去尝试，才有机会成功， 于是有“自古 成功在尝试”的说法。其实在五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日学”的观点。可见，在 错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。 ②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“善”，钦佩 拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈愈自负，大难临头了，还在 高唱“力拔山兮气盖世”，自己很难从自负的巅峰走下，放不下身段，弄到无颜回江东去，结果只有死路一条。 ③反观刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗踩 他一脚，告诉他不该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人在他迷恋各国佳丽时诚恳告诉他赶快迁都回关中 去……他都会在错误中幡然改图，每次是在错误中学到很多，所以沈君烈说刘邦虽不读书，一生学问全在错误中得 ．．．． 力。 ④由此也想起《替虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而wàng。”日胜反而灭亡，就是缺少学习改 进的机会，自始至终就是一套僵化的战略。日败反而称王，就是在失败之中善于学习，不断总结经验教训。 ⑤“在错误中学习”当然不限于政治人物，古语早有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字； 不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要 去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积 了许多误诊的教训。不费纸学不好字，不费人也学不好医术。所有的“巧术”都是从“笨功夫”的。古谚说“巧者 不过习者之门”，任何巧妙的境地，只要不怕反复的错误练习，便能达到。古谚又说：“习伏众神”，不断从错误中 学习，便能征服一切神巧。 ⑥“逐日淘沙定有金”，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者， 不应为错误、失败而 气馁， 该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。 14.根据拼音写汉字。（2 分） 项羽日胜而亡，高祖日败而wàng （ ） 15.第③段“幡然改图”在文中的意思是 （3 分） 16.从下列选项中选择恰当的一项，填在第⑥段的横线上（ ）。（2 分） A.不但……反而 B.虽然……但是 C.不是……而是 D.即使……也 17.本文论证思路清晰，首先通过②③两段 和 的事例对比，明确在错误中学习的重要意义，进而又在第⑤段进一步阐述 道理，从而更有力地论证了本文的论点： （8 分） 18.下列诗句与本文阐述的观点相近的一项是（ ）。（3 分） A.纸上得终觉浅，绝知此事要躬行。 B.问渠那得清如许，为有头活水。 C.知耻后勇幡然悟，一改往昔立志新。 D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 14.王（2 分） 15.刘邦很快彻底地改变原有的错误做法（3 分） 16.A （2 分） 17.项羽百战百胜，却不知在错误中学习而兵败身亡（2 分） 刘邦处处在错误中学习而最终成功（2 分） 各行各 业都应在错误中学习（所有的“巧术”都是从“笨功夫”的）（2 分） 在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得 成功（2 分） 18.C （3 分） 2020 一模·长宁（金山）区 真正有思想的人，必然是内心强大的人 ①一个有思想的人，不会在乎旁人的误解，也不会在乎世俗的偏见。因为他的内心就是一个完美的世界，一个 内心强大的人，多半是真正有思想的人；而真正有思想的人，必然是内心强大的人。 ②有思想的人，不会因不同