小班美术教案:花儿一串串(欣赏与创作).docVIP

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  • 2020-09-12 发布于四川
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小班美术教案:花儿一串串(欣赏与创作).doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 小班美术教案:花儿一串串(欣赏与创作) 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班美术教案:花儿一串串(欣赏与创作) 【设计意图】 首先,选择“一串花”进行欣赏和创作,符合小班幼儿的年龄特点,幼儿可在欣赏、表现(散点绘画)单个花朵外形的基础上,尝试在花茎的两侧进行组合绘画,丰富对花卉生长形态和艺术表现形式的已有经验。 其次,选择水粉画的形式表现“花儿一串串”,可以让幼儿迁移运用已有的用蜡笔画花朵的经验,如团绕的方法,同时根据水粉表现形式的特点,在创作过程中尝试新的表现方法,如用点、绕、拖等多种方法表现花朵。 【活动目标】 1、欣赏并感受一串花(成串生长的花)的造型美及色彩美。 2、尝试用水粉笔在花茎的两侧用点、绕、拖等多种方法表现一串花朵的特征。 3、喜欢参加欣赏活动,大胆表达自己对花朵造型和排列特征的想法。 【活动准备】 1、幼儿欣赏用幻灯片4幅(多种形态的一串花,如小小的、一点一点的.圆圆的、一团一团的,有点长长的,等等)。 2、水粉笔、颜料(每组用分类盒分装3~4种同色系的颜料,便于幼儿在绘画中不用洗笔,自由调换颜色

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