PHOTOSHOP图层混合模式教学设计.docxVIP

课名 是否属于 教学基本信息 PHOTOSHOP层混合模式 地方课程或校 本课程 学科 信息技术《普通高中技术课程标准》 技术世界，增强学生的社会适应性。 地方课程或校 本课程 学科 信息技术 《普通高中技术课程标准》 技术世界，增强学生的社会适应性。 姓名 单位 设计 李昊文 北京市徐悲鸿中学 者 实施 李昊文 北京市徐悲鸿中学 者 指导 者 石沙 陈卫 北京教育学院宣武分院 学段 高中 年级 高一 教学设计参与人员 指导思想与理论依据 中说明信息技术的课程价值之一在于“引导学生融入 ”结合学校美术特色， 加之学生的学业方向， 将PHOTOSHOP件作为我校信息技术课的主授内容。学生在高中阶