高三下生物备课组工作计划.docVIP

涪高中高 2012 级 2012 年春期（高三）生物备课组工作计划 邓 翔 一、指导思想： 本学期时间短、任务重， 高 2012 级生物备课组将以学校教学工作计划为指引，认真贯彻落实学校教务处对学科备课组工作的各项要求；依《教学大纲》和考纲为依据，进行备课，做好复习教学，在复习教学中注重夯实基础及能力训练，努力提高教学的实效性，争取体现学校有效教学的要求，提高学生的应考能力，在高考中取得胜利。 二、工作目标： 1、体现集体智慧，加强备课组建设，开展有成效的集体备课，充分发挥每位教师的特长和主观能动性，优化课堂设计，提高生物组整体的竞争力、教学效果及综合实力。 2、完成一轮复习最后的教学任务，加强专题复习，在第二次调研考试中取得良好的成绩。 3、提高课堂教学质量、落实课堂教学的有效。 4、培养学生综合能力，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力。 5、研究高考动向和命题趋势，分析试题和学生，力争在高考中取得优异的成绩。 三、工作思路及措施： 1、贯彻教学常规，加强备课组职能，充分发挥备课组在年级教学的核心作用，健全集体备课制度，落实 各项措施， 提高备课效率。 加强课程内容的讨论研究， 做到统一教学内容 , 统一教学进度 , 统一课外训练 . 2、每周二上午为备课组活动时间，按时开展备课活动，研讨本周教学内容教学重点、教学难点、章节中 的高考热点，提出最好的解决方法和途径，发挥挥集体的力量，并在此基础上根据各班情况进行备课，且及时调整统一进度。 3、共同钻研大纲和考纲， 读透《 2012 年重庆高考综合考试说明》 ，做好教学五认真 （认真备课、 认真上课、认真布置和批改作业、 、认真辅导、认真考核和认真组织课外活动） ，并在开学一周内制定好教学进度，严 格按照教学进度开展教学活动。 4、配合年级组的安排做好月考、 周练等工作 （即精心安排周练、 月考等出题和审题工作） ，认真完成出卷、 阅卷和讲评工作，共同分析考试情况并作出反思，据此调整下一步的教学活动。 5、积极开展教学研究，落实组内观摩听课，并积极参加各种教学竞赛。为配合学校做好“教坛新秀”青年教师教学竞赛，本学期组内每一名教师至少进行一次校级公开教学。 6、定期组织备课组成员全体参与听课，课后由备课组长主持评课，大家一起反思，提出解决办法，将理论应用于教学实践中去，通过行动法研究模式，使得大家的专业水平一次次得到提升。 7、积极参加市教研活动和区、学校组织的有关教研活动，把握高考动态。 8、创新思路，做好“培尖、扶中、治拐”工作。 9、本学期在 5 月初完成专题复习 ， 5 月份加强综合练习， 6 月主要进行考前指导。本学期仍要加强周练， 周练题的内容以高考考试内容为主。 四、参与组员 组长：邓翔（ 10、 11） 组员：万明杰（ 15、16、 17）余正芙（ 13、 14）周慧（ 9、 20）邱春琼 (18) [李明华 (19) 、洪彬 (12)] 五、时间与地点：每周二上午第三节课 生物实验室 六、备课组活动安排 时 间 内 容 主持 备注 准备 制定新学期备课组工作计划，布置工作任务 邓翔 ① 讨论通过教研组工作计划 第一周 ② 确定上公开课、听评课的教师及开设的时间、班级和课题 邓翔 8/2-11/2 ③ 讨论并通过本学期要用的资料和使用方式及节假日的作业； ④ 讨论并确定本学期的复习进度 第二周 ① 集体备课讨论生命的物质基础的复习安排和考点处理 邓翔 邓翔主讲 13/2-18/2 万明杰出题 第三周 ① 第一次听评课（时间、班级待定）； 邓翔 余正芙上课 20/2-25/2 ② 布置下周的集体备课内容及中心发言人 万明杰主评 ① 集体备课讨论细胞的结构功能的复习安排及重难点处理和复习 万明杰主讲 第四周 方法。 邓翔 27/2-3/3 ②讨论月考试题的范围、 命制的原则、难度值及题型并确定出题人 （余 （暂定） 正芙） 、审题人 （洪彬） 。 第五周 ①集体备课讨论新陈代谢的复习安排 邓翔 5/3-10/3 第六周 集体备课讨论微生物与发酵工程的复习安排 12/3-17/3 第七周 ① 集体备课讨论植物生命活动的调节的复习的重难点内容及考点 19/3-24/3 的处理和复习方法及教学方式 ② 观摩李明华老师的课 （时间待定） 第八周 集体备课人体的稳态和免疫的重点内容、考点的处理及时间的安排 暂定周慧命 26/3-1/4 题 * 第九周 ① 第二次听评课（时间、班级待定） 邓翔 万明杰上课 2/4-7/4 余正芙主评 第十周 集体备课讨论生物的生殖与发育的复习安排和重点、 考点内容的处理 余正芙主讲 9/4-14/4 和复习方法 第十一周 论第二次月考试题的范围、 命制原则和难度值， 并确定命题人 （邓翔 ）、 16/4-