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子击出遭田子方于道下车伏谒子方不为礼子击怒谓子方曰富贵者骄人乎贫贱者骄人乎子方曰亦贫贱者骄人耳富贵者安敢骄人国君而骄人则失去国大夫而骄人则失去家失其国者未闻有以国待之者也失其家者未闻有以家待之者也版初中人教版八年级语文下册关雎教学目标了解诗经的基本知识及其在中国文学史上的地位能够准确有感情地朗诵文章并体会文章的思想感情学习本诗中兴的表现手法教学过程导入新课一课前播放关雎的音频中国是一个诗的国度诗歌文学源远流长诗不仅读起来朗朗上口而且唱起来别有风味刚才同学们听到的就是演唱的一首诗诗名关雎选自我国的
子击出，遭田子方于道，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：“富贵者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：“亦贫贱者骄人耳！富贵者安敢骄人！国君而骄人，则失去国；大夫而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者也。word版初中人教版八年级语文下册关雎
教学目标
了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。 1.能够准确、有感情地朗诵文章，并体会文章的思想感情。 2.学习本诗中“兴”的表现手法。 3.教学过程
导入新课 一、（课前播放《关雎》的音频）中国是一个诗的国度，诗歌文学源远流长。诗不仅读起来朗朗上口，而且唱起来别有风味刚才同学们听到的就是演
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