小学五年级语文特长生培养教学计划（共2篇）.docVIP

小学五年级语文特长生培养教学计划（共2篇） 小学五年级语文特长生培养计划 时间过得太快，让人猝不及防，我们的又将翻开新的一页，立即行动起来写一份教学计划吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是为大家收集的小学五年级语文特长生培养教学计划，欢迎阅读与收藏。 一、培养目的： 掌握阅读与写作记叙文的基本特点，提高阅读和写作记叙文的能力与水平。着眼提高学生综合素质，培养创新精神和实践能力。 二、培养的过程与步骤： 1、准备阶段 ①与学生学习记叙文有关知识。 ②向学生讲述这次活动的内容及要求，让学生对这次活动有一个初步了解。 ③制订本次实验活动的内容和时间：（略） 2、实践阶段： （1）开展堂上2分钟说话活动。 训练宗旨：通过说话训练，使学生对记叙文的要素进一步加强理解，在活动中展示学生语言交流的口才能力，从而达到锻炼了自己胆量和提高说话技能的目的。 具体操作：每课每次2人，开始阶段先由教师出题，如《今天早上我做了些什么》、《今天我遇到了什么难题》，或者同大家讲一则笑话，或者把今天自己所见所闻到的事，按记叙文的几个要素讲出来，最小要讲三个要素。最后一周难度加大，让学生自己定一个题目。