2020年新版经典压强液体压强专题复习.docxVIP

编辑版 编辑版word 编辑版 编辑版word 中考物理专题复习一一《压强液体压强》复习提纲 、固体的压力和压强 1、压力: ⑴ 定义：【 】压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力 F =物 体的重力 G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 【 】 【 】 【 】 【 】 2、研究影响压力作用效果因素的实验: ⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时 受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与【 】和 【 】有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和 对比法 3、压强： ⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量 ⑶公式【 】p :帕斯卡（Pa）; F：牛顿（N） S:米$ （ m2）。 A使用该公式计算压强时，关键是找出压力 F （一般F=G=mg ）和受力面积S （受力面积要注 意两物体的接触部分）。 B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等） 对桌面的压强【 】 ⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0 . 5 Pa。成人站立时对地面的压强约 为：1 . 5X lO4Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1 .5 X 104N ⑸ 应用：当压力不变时，可通过【 的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安 装履带、书包带较宽等。也可通过【 的方法来增大压强如：缝一针做得很细、 菜刀刀口很薄 4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力述平面受的压力 F=G容+G液），后确 定压强（一般常用公式 p= F/S ）。 、液体的压强 1、 液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。 2、 测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。 3、 液体压强的规律： ⑴ 液体对【 】和【 】都有压强，液体内部向【 】都有压强; ⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都【 】; ⑶液体的压强随【 】的增加而增大; ⑷ 不同液体的压强与液体的【 有关。 4、 压强公式： ⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法， 前面引入光线的概念时， 就知道了建立理想模型法，这 个方法今后还会用到，请认真体会。 ⑵推导过程：（结合课本） 液柱体积 V=Sh ;质量 m= p= pSh 液片受到的压力：F=G=mg= pShg . 液片受到的压强：p= F/S= ph ⑶液体压强公式 p= ph说明： A、公式适用的条件为：液体 B、 公式中物理量的单位为： p： Pa; g: N/kg ; h： m C、 从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重 力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。 D、液体压强与深度关系图象: D、液体压强与深度关系图象: F G F G F G 6、 计算液体对容器底的压力和压强问题： 一般方法：㈠首先确定压强 p= pgh;㈡其次确定压力 F=pS 特殊情况：压强：对直柱形容器可先求 F用p=F/S 压力：①作图法 ②对直柱形容器 F=G 7、 连通器： ⑴定义：上端开口，下部相连通的容器 ⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面【 】 ⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。 编辑版word 编辑版word 图 13-8 编辑版 编辑版word 编辑版word 编辑版word 图 13-3 中考物理专题练习一一《压强液体压强》 题型一 知道压力的概念，并知道压力与重力的区别，经历探究压力作用效果的实验过程，知道 影响压力作用效果的因素 例 一个物体重为20N，把它放在斜面上(如图13-1所示)，请用力的示 意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力. 知识点 压力与重力的区别 题型二 理解压强的概念、公式 例1 下列说法中正确的是【 】 A .压力越大，压强一定越大 B .受力面积越小，压强一定越大 C .受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大 例2某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为P1，鞋钉对跑道的压强为 P2，则【 】A 例2某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为 P1，鞋钉对跑道的压强为 P2，则【 】 A. Pl P2 B. Pi P2 C. Pi P2 D .条件不足，无法比较 题型三 能用压强公式进行简单计算 例1 体积为1dm3的正方体铜块放在面积为 1m2的水平桌面上，它对桌面的压力和压强分别是多 大?g= 10 N / kg,