《雨的四季》教学设计(人教版七年级上册).docxVIP

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  • 2020-09-13 发布于天津
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《雨的四季》教学设计(人教版七年级上册).docx

第第页共页雨的四季教学设计人教版七年级上册学习目标了解作者积累字词及有关雨的知识体会作者笔下雨的四季不同的特点学习写景抒情的方法引导学生感受自然万物的美好教学重点朗读欣赏本文优美生动的语言特点教学难点语言欣赏和写作手法的学习教学过程一导入雨是一位神奇的歌者一点一滴奏出美丽的旋律雨是一位优雅的画家飘飘落落点染出生机盎然的万物雨更是一位充满浪漫情怀的诗人扬扬洒洒浸润着人们的心灵今天我们就一起走进当代诗人刘湛秋的雨的四季共同欣赏雨的美感悟散文的美二走近作者刘湛秋当代著名诗人翻译家评论家诗刊前副主编中国

第 第 PAGE # 页 共 6 页 雨的四季》教学设计 (人教版七年级上册 ) 学习目标: : 1、了解作者、积累字词及有关雨的知识。 2、体会作者笔下雨的四季不同的特点,学习写景抒情的 方法。 : 3、引导学生感受自然万物的美好。 : 教学重点:朗读,欣赏本文优美生动的语言特点。 : 教学难点:语言欣赏和写作手法的学习。 : 教学过程: (一)导入: 雨,是一位神奇的歌者,一点一滴奏出美丽的旋律;雨, 是一位优雅的画家,飘飘落落点染出生机盎然的万物;雨,更 是一位充满浪漫情怀的诗人,扬扬洒洒浸润着人们的心灵。今 天,我们就一起走进当代诗人刘湛秋的《雨的四季》,共同欣 赏雨的美,感悟散

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