2014年中考数学试题分类汇编29解直角三角形.docxVIP

由莲山课件提供 由莲山课件提供/ 资源全部免费 由莲山课件提供 由莲山课件提供/ 资源全部免费 解直角三角形 、选择题 （2014?孝感，第8题3分）如图，在?ABCD中，对角线AC、BD相交成的锐角为 a若 A ? -Labsin a2 A ? -Labsin a 2 AC=a, BD=b, D- —abcos a 2 考点：平行四边形的性质；解直角三角形. 分析:过点C作CE 分析: 过点C作CE丄DO于点E,进而得出 EC的长，再利用三角形面积公式求出即可. 解答: 解：过点C作CE丄DO于点E, ???在?ABCD中，对角线 AC、BD相交成的锐角为 a, AC=a, BD=b, sin a^, CO EC=COs in a=—as in a 2 -_CEXBD=丄 J as in abjabs in a TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 2 2 2 4 ??? ?ABCD的面积是: ??? ?ABCD的面积是: —absin J2==absin % 4 2 点评:此题主要考查了平行四边形的性质以及解直角三角形，得出EC的长是解题关键. 点评: 此题主要考查了平行四边形的性质以及解直角三角形，得出 EC的长是解题关键. （2014?泰州，第6题，3分）如果三角形满足一个角是另一个角的 3倍，那么我们称这 个三角形为智慧三角形”?下列各组数据中，能作为一个智慧三角形三边长的一组是 （ ） A ? 1, 2, 3 B ? 1,1, .： C ? 1, 1, 一； D ? 1, 2，二 考点：解直角三角形 专题:新定义. 分析：A、根据三角形三边关系可知，不能构成三角形，依此即可作出判定； B、 根据勾股定理的逆定理可知是等腰直角三角形，依此即可作出判定； C、 解直角三角形可知是顶角 120 °底角30。的等腰三角形，依此即可作出判定； D、 解直角三角形可知是三个角分别是 90 ° 60 ° 30。的直角三角形，依此即可作出判 疋. 解答：解：A、： 1+2=3，不能构成三角形，故选项错误; B?.?12+12= （ :2，是等腰直角三角形，故选项错误; C、底边上的高是可知是顶角120 C、底边上的高是 可知是顶角 120 °底角30 的等腰三角形, 故选项错误; D、解直角三角形可知是三个角分别是 90 ° 60 ° 30。的直角三角形，其中90。七0 °3， 符合 智慧三角形”的定义，故选项正确. 故选：D ? 点评：考查了解直角三角形，涉及三角形三边关系，勾股定理的逆定理，等腰直角三角形的 判定，智慧三角形”的概念. （2014?扬州，第8题，3分）如图，在四边形 ABCD中，AB=AD=6，AB丄BC，AD丄CD， / BAD =60°，点 M、N 分别在 AB、AD 边上，若 AM： MB=AN： ND=1 : 2，贝U tan / MCN = A . : ■: B. ■ C.-； D .「— 2 13 11 9 考点：全等三角形的判定与性质；三角形的面积；角平分线的性质；含 30度角的直角三角 形；勾股定理 专题：计算题. 分析：连接AC,通过三角形全等，求得/ BAC=30°,从而求得BC的长，然后根据勾股定理 求得CM的长， 连接MN，过M点作ME丄ON于丘，则厶MNA是等边三角形求得 MN=2，设NF=x, 表示出CF，根据勾股定理即可求得 MF，然后求得tan / MCN . 解答：解：??? AB=AD=6, AM : MB=AN: ND=1 : 2, ??? AM=AN=2 , BM = DN=4, 连接MN，连接AC , D ?/ AB丄 BC, AD 丄 CD，/ BAD=60° 在 RtA ABC 与 RtA ADC 中, fAB=AD |ac=ac ? RtA ABC 也 RtA ADC ( LH) 丄 BAC= / DAC=A/ BAD=30° MC = NC， ??? bc=_Lac, 2 AC2=BC2+AB2，即（2BC） 2=BC2+AB2, 3BC2=AB2, BC=2 .;, 在 Rg BMC 中，CM= |「「=「「一 - =2「 ?/ AN=AM，/ MAN=60° , △ MAN是等边三角形， MN=AM=AN=2，新 $课$标$第$— $网 过M点作ME丄ON于E，设NE=x，贝U CE=2 .厂―x, MN2- NE2=MC2- EC2，即 4 — x2= （2 ： 2-（ 2 7 - x） 2, 解得：x= 1 , 7 EC=2 - ’’, 7 7 tan/ MCN =3 EC 13 故选A. 点评：此题考查了全等三角形的判定与性质，勾股定理以及解直角三角函数，熟练掌握全等 三角形的判定与性质是解本题的关键. （