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第 第 PAGE # 页 共 6 页 三颗枸杞豆优秀教案 三颗枸杞豆优秀教案 一、教学目的 1．欣赏生动形象的景物描写和细致传 神的人物描写； 2．学习课文中运用的多种修辞手法； 3．理解文章中心，引导学生珍惜人生黄金时光，努力学习， 早日成才。 二、教学重点 1．深入理解文章含蓄的语言； 2．体会文章题目的深层含义。 三、课文解读 本文采用倒叙写法，先交代我是植物学 家，但小时候却是出了名的淘气鬼，形成悬念，引出回忆。然 后按照时间顺序记叙我童年时候怎样受三叔留给我的三颗枸杞 豆的启示，懂得生命的意义，转而勤奋好学，成人成才的。 四、教学设想 1教学方法：①诵读法。文中自然环 境描写生动细致，极富感染力；人物的外貌、动作、神态细致 传神，跃然纸上。诵读这些文字，感受语言的魅力，理解作者 的用意。②点拨法。三叔的一些话语含义深刻，学生理解有一 定难度。教师适当点拨，可以帮助学生更好更快地理解含蓄的 2．媒体设计：一张我的乐园设计课件，，一张寓意图画 幻灯片，一张生字正音幻灯片。 五、教学过程 （一）导入新课 同学们，在我们现 代生活中，几颗红色的枸杞豆是微不足道的，然而，你可曾想 到，三颗红色的枸杞豆却能改变一个人的一生，让他从一个出 了名的淘气鬼变成以后的植物学家。个中原因何在？今天，我 们一起来学习小说《三颗枸杞豆》，相信你一定会解开其中的 奥秘。（板书课题） （二）内容