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那片绿绿的爬山虎第一次教学设计教材分析那片绿绿的爬山虎是第七单元中的一篇精读课文这篇课文是作家肖复兴在年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章回忆年叶圣陶先生给我批改作文并请我到他家做客使我受益匪浅的成长经历表现了叶圣陶先生一丝不苟对人平易真诚堪称楷模的文品和人品这篇课文具有很强的可读性和教育性目的是通过学习这篇课文引导学生通过阅读作家肖复兴的成长故事体会学作文应先学做人的道理学习通过描写景物抒发感情的方法同时感悟如何修改作文学情分析四年级的学生已具备一定的自学能力合作探究的能力和文本鉴赏力他们能够自主
26《那片绿绿的爬山虎》第一次教学设计
教材分析：
《那片绿绿的爬山虎》是第七单元中的一篇精读课文。这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章。回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了叶圣陶先生一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。这篇课文具有很强的可读性和教育性。目的是通过学习这篇课文，引导学生通过阅读作家肖复兴的成长故事，体会学作文应先学做人的道理，学习通过描写景物抒发感情的方法，同时感悟如何修改作文。
学情分析：
四年级的学生已具备一定的自学能力、合作探究的能力和文本鉴赏力。他们能够自主地
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